Třídy

Den otevřených dveří na naší škole proběhne dne 28. února 2023.

 

Vyhodnocení Valentýnského týdne

V týdnu od 13. 2. – 17. 2. 2023 se na naší škole uskutečnil Valentýnský týden. Úkolem žáků i zaměstnanců školy bylo, aby každý den měli na sobě vybranou barvu oblečení: pondělí – černobílá; úterý – červená; středa – modrá; čtvrtek – zelený; pátek – růžový. Soutěže se zúčastnilo celkem 14 tříd. Soutěž se hodnotila zvlášť na 1. stupni a 2. stupni. Výherní třídy 1.stupeň:                         Výherní třídy 2. stupeň:

1. místo B             211b                      1. místo  7.B         165b
2. místo B             158b                      2. místo 6.A         109b
3. místo B                88b                     3. místo  8.B          70b

Do celkového hodnocení se bodovaly počty žáků a zaměstnanců, kteří přišli do školy v příslušné barvě, a počet kusů oblečení dané barvy. Bylo to zábavné a zajímavé zpestření školní docházky. Tabulka vyhodnocení zde: Tabulka Valentýn

A. Děcká, J. Kučerová

Černobílé pondělí

Červené úterý

Modrá středa

Zelený čtvrtek

Růžový pátek

Ve čtvrtek 19. 1. 2023 se uskutečnil již 23. ročník soutěže „O čokoládovou vařečku“ na téma Rostlina místo masa, zdraví, síla a krása.“ Jsme jako jídlo, každý máme svou trvanlivost. Soutěž pořádala SŠSS Krakovská, Ostrava. Soutěž byla určena žákyním a žákům základních škol, kteří mají zájem o gastronomii a hodlají se tomuto oboru v budoucnu věnovat buď profesionálně, nebo jako zajímavému a užitečnému koníčku. Je to jediná soutěž podobného typu v kraji pro žáky základních škol. Žáci 7.–9. tříd z deseti ostravských základních škol, zvláště z obvodu Ostrava-Jih, měli za úkol v časovém limitu 25 minut připravit 4 porce teplého pokrmu s přílohou. Všichni soutěžící měli k dispozici surovinový koš a „k ruce“ jednoho asistenta, žáka 3. ročníku učebního oboru Kuchař - číšník. Výsledný pokrm hodnotila čtyřčlenná porota, která hodnotila nejen dodržování technologických postupů a časového limitu, hygienu při práci, ale především chuť, nápaditost a celkový vzhled připravovaného pokrmu. Celkem se soutěže zúčastnilo 17 žáků. Naši školu reprezentovala žákyně 9. třídy Nela Hudcová, která si připravila cibulovo-sýrový quiche. Podpořit ji přišly žákyně 7. ročníku, které se této soutěže chtějí zúčastnit v příštím roce. Nela se z celkového počtu 17 žáků umístila na krásném 6. místě. Moc děkujeme za skvělou reprezentaci školy. Poděkování i patří panu učiteli Niklovi, který žákyni na soutěž připravoval.

Andrea Děcká

V úterý 13. 12. 2022, tj.  po třech letech, uspořádala naše základní škola již tradiční vánoční jarmark. V úvodu se představili žáci školy vánočním vystoupením, které si připravili se svými vyučujícími a asistentkami pedagogů pro rodiče, příbuzné a kamarády. Na programu byly vánoční písně a koledy, hra na flétnu, recitace, vystoupení mažoretky a tanečního kroužku. Programem nás provázely moderátorky M. Mazúrová a Z. Menšíková, žákyně 9. B. Vystoupení se všem návštěvníkům líbilo a děti byly odměněny potleskem. Na závěr jsme si společně zazpívali Rolničky, rolničky a poté začal vánoční jarmark. Všichni návštěvníci si mohli prohlédnout a zakoupit výrobky, které pro ně vyrobily děti pro zpříjemnění vánoční atmosféry doma. Ve školní kuchyňce si všichni mohli dát skvělé langoše. V pozadí zněly vánoční koledy na klavír v podání pana učitele J. Nikla. Nápaditá vánoční výzdoba vznikla pod vedením M. Vallové. Všem kolegům a kolegyním děkuji za výbornou spolupráci během přípravy této akce.

J. Kučerová

Dne 20.12.2022 se žáci přípravné a druhé třídy zúčastnili vánočního programu v SDDM na ulici Volgogradská. Děti si zde mohly vyrobit svou vlastní ozdobu na vánoční stromeček ve tvaru hvězdičky. A poté žáci lepili třpytky na vánoční baňku. Koledy doprovázely vánoční tvoření a děti si u vyrábění zpívaly. Žáky vánoční dílny moc bavili. Byli nadšeni, že si výrobky můžou odnést domů a dát si je na svůj vánoční stromeček.

Sofie Joannidu

Dne 19.12.2022 se žáci přípravné třídy zúčastnili naukové prohlídky na zámku v Raduni. Děti si zde upevnily vědomosti o tehdejším životě. Žáky nejvíce upoutal průvodce. Byl oblečený jako sluha šlechticů, kteří kdysi žili na zámku. Vyprávěl dětem, jaký byl život na zámku. Žáci si prohlédli několik komnat nazdobených ve vánočním duchu. Na konci exkurze se každý mohl podívat do kouzelného zrcadla a myslet si jedno přání. Děti byly nadšené, prohlídka se jim velice líbila. Poté jsme si s žáky prošli zasněženou zámeckou zahradu, kde si žáci mohli pohrát a postavit si sněhuláka. Z výletu jsme odjížděli všichni spokojení a těšíme se na další výlety, které plánujeme na příští rok.

Sofie Joannidu

Projektem Řemesel se nebojíme jsme cílili na zvýšení vzdělanosti a osobního zájmu o technické a řemeslné obory. Projekt Kniha je náš kamarád měl za svůj cíl zvýšení čtenářské dovednosti, zájmů o knihy a zlepšení podmínek provozu školní knihovny. Projekt Vzdělávání na Chrjukince cílil na zkvalitnění vzdělávání našich žáků. Podporoval jejich zájem o školní vzdělávání, snahou bylo také poskytnout žákům zažít osobní úspěch a podporovat pozitivní kamarádské vztahy ve škole. Vice informací ZDE.

V úterý 6.12.2022 jsme uspořádali na naší škole již druhý ročník Mikulášského turnaje v přehazované. Od rána soutěžili žáci šestých a sedmých ročníků. Klání se zúčastnilo 6 družstev. Rozděleni byli do dvou skupin. Ve skupině A se nejvíce dařilo hráčům 6.A s názvem PSY a skupinu B ovládli hráči 7.A a 7.B s názvem Zabijáci. Samotné finále vyhrálo družstvo 6.A PSY. Výsledky A: 1. místo družstvo 6.A (Patrik, Kristián, Dominik, Honza, Nikola, Žaneta) 2. místo družstvo 7.A a 7.B (Marek, Kevin, Adéla, Laura, Leona, Anička) 3. místo družstvo 7.A a 7.B (Vilém, Sebastián, Kristián, Jakub, Vendy, Barča) Následně hráli žáci osmých a devátých ročníků. Zúčastnilo se 5 družstev. Hrálo se systémem hry „Každý s každým“ v rámci jedné skupiny. Nejlépe se dařilo žákům 9.B s názvem Krimi. Výsledky B: 1. místo družstvo 9.B (Michal P., Michal D., Eliáš, Petr, Markéta, Barbora) 2. místo družstvo 9.A (Rosťa, Lukáš, Mates, Marcus) 3. místo družstvo 8.A a 8.B (Erik, Kevin, Dominik, Denis, Laura, Marie) Všichni hráči byli oceněni propiskou a diplomem. První tři družstva dostala medaili a cenu. Sportovní zápolení se neslo v duchu fair play.

P. Kaděrová

V úterý 6.12.2022 žáci 1. až 4. B navštívili ostravské planetárium. Program byl složen z živě moderované části – Co vidíme na obloze (souhvězdí, obzor, světové strany, hvězdnou oblohu, planety a další tělesa Sluneční soustavy), z prohlídky expozice a zhlédnutí filmu Chrumka a kouzelná raketa. Žáci tak podnikli objevnou výpravu celou Sluneční soustavou. Program byl dotován z programu Talentmanagement SMO.

R. Fryčková

V úterý 29.11.2022 jsme se zúčastnili vzdělávacích programů v Science centru Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Architektonicky výjimečná stavba, která v 19. století sloužila jako dělostřelecký sklad, se v roce 2015 stala Pevností poznání, místem, které žije vědou. Prvňáčci se přesvědčili, že matematika není žádný strašák a formou zábavných her a pohybových aktivit se seznámili se základy matematického myšlení, každý žák si vytvořil originální obrázek z geometrických tvarů. Podobně si druháci zopakovali základní rovinné a prostorové geometrické tvary a procvičili si geometrickou představivost. Třeťákům a čtvrťákům program To je bomba dal odpověď na otázku, jaká chemická reakce se skrývá za procesem šumění. Naučili se vyrábět šumivou bombu do koupele. Všichni žáci pak zhlédli v digitálním planetáriu film. Pevnost poznání má kolem 150 interaktivních exponátů ve 4 tematických expozicích – Rozum v hrsti, Světlo a tma, Živá voda a Do historie. Všechny si je žáci mohli „osahat“. Výukový program byl dotován z programu Talentmanagement SMO.

R. Fryčková

Dne 29. listopadu 2022 žáci 7. ročníku navštívili město Olomouc. V 7:20 ráno jsme vyrazili z nádraží Ostrava-Svinov směr Olomouc a v 9 hodin ráno jsme již byli v prvním bodě naší výpravy. Historicky unikátní stavba, která sloužila v dobách Františka Josefa I. jako dělostřelecký sklad, se proměnila v interaktivní muzeum vědy pro všechny věkové kategorie. Jakmile se otevřely brány Pevnosti poznání, čekaly na nás čtyři bohaté expozice – Do historie!, Živá voda, Rozum v hrsti a Světlo a tma. Akční animátoři nás provedli historií Olomouce, odhalili všechny zázraky spojené s 3D tiskem a nechali nás v digitálním planetáriu přenést přímo do vesmíru. Poté nás čekala procházka Smetanovými sady, které jsou součástí Výstaviště Flora Olomouc. Nakonec naše kroky směřovaly na Dolní a Horní náměstí, kde se konaly tradiční vánoční trhy. Zde jsme si prohlédli sloup Nejsvětější Trojice, který je od roku 2000 zařazen na seznam světového kulturního dědictví UNESCO. Ve 12 hodin nás potěšila produkce olomouckého orloje. Následoval rozchod a děti si mohly užít vánoční atmosféru.

P. Bartková

V pátek 25.11.2022 jsme opět využili široké nabídky vzdělávacích programů Světa techniky v DOV. Tentokrát nás zajímal svět v otázkách a odpovědích. Nejdříve nás lektorka Katka seznámila s prací reportéra. Pak jsme byli rozděleni do 4 skupin, každá se měla zabývat jedním tématem (gastronomie, fauna, anatomie, stromy). My jsme procházeli exponáty, poznávali jsme je a pak si zahráli na odborníky z oboru, kameramany a redaktory. Redaktor kladl otázky odborníkovi, kameraman vše natočil. Na záznam jsme se pak společně podívali. Práce nás velmi bavila, odnesli jsme si ze ST spoustu zážitků a poznání z oborů.

R. Fryčková

Ve čtvrtek 20.11.2022 žáci 1. – 4. B navštívili velkolosinskou ruční papírnu, která byla na zdejším panství moravského rodu pánů ze Žerotína založena na sklonku 16. století. Tato manufaktura dnes patří k nejstarším doposud fungujícím podnikům svého druhu v Evropě. Ruční papír, který je velmi kvalitní a trvanlivý - se zde stále vyrábí tradičním postupem z bavlny a lnu. Papír se používá zejména ve výtvarném umění, pro významnou osobní i firemní korespondenci, reprezentační účely, k tisku bibliofilií a také v knižní umělecké a restaurátorské praxi. Žáci si prohlédli expozici (s odborným výkladem), také výrobní dílnu a sami si pak ručně vyrobili papír s průsvitkou, obálku, záložku se svým znamením a vyrazili pečeť na dopisní papír. Další výrobky ruční papírny si mohli koupit v podnikové prodejně. Exkurze, jejíž součástí byl také oběd, byla financována z větší části z dotačního programu Talentmanagement, který vyhlašuje SMO.

R. Fryčková

V úterý 25. října 2022 se 7. ročník naší školy zúčastnil celodenní exkurze do Prahy. Výlet začal na svinovském nádraží v brzkých ranních hodinách a pokračoval jízdou Regiojetem na Hlavní nádraží v Praze. Naším hlavním cílem bylo Národní technické muzeum a jeho expozice. V muzeu jsme prozkoumali stálé expozice rozdělené na jednotlivá témata. V expozici historie dopravy byla k vidění stíhačka z druhé světové války, automobil prvního čs. prezidenta nebo lokomotiva Franze Josefa I. s jídelním vozem. V muzeu architektury jsme viděli modely a ukázky světových uměleckých slohů a u expozice FOTO KINO jsme společně prošli vynálezem fotografie od původních snímků až po ty moderní. Průvodcem v technickém muzeu byl žákům pracovní list, který ve svých skupinkách společně vyplňovali. V centru města jsme prošli okruhem pražského židovského města, kde jsme mohli na vlastní oči poznat kousek židovské kultury a historie. Žáci poprvé navštívili synagogu a židovský hřbitov. Propojili tak znalosti z českého jazyka (pověsti o staré Praze) a dějepisu (judaismus). Po prohlídce centra města jsme se vydali opět po stopách školních znalostí. Čekalo nás místo děje Povídek malostranských a ukázka barokního slohu v jednom, kostel sv. Mikuláše. Po cestě na metro jsme nemohli minout Hradčanské náměstí s dominantou Pražského hradu a Valdštejnské zahrady. Po tomto náročném programu pak žáky čekala zasloužená odměna v podobě rozchodu na Václavském náměstí, kde se mohli občerstvit a nakoupit si. Někteří odvážní a méně znavení žáci zvolili na závěr prohlídku Národního muzea, kde jim odměnou byl úchvatný výhled z kupole muzea na Václavské náměstí společně se zapadajícím sluncem. V pozdních odpoledních hodinách jsme se pak společně vydali zpět na Hlavní nádraží, kde jsme po šesté hodině opouštěli hlavní město ve žlutém vlaku směr Ostrava. Jsme rádi za krásné podzimní počasí a možnost navštívit a vidět Prahu zase trochu jinak. Exkurze byla financována z dotačního program Talentmanagement, který každoročně vyhlašuje Statutární město Ostrava.

P. Bartková, H. Dostálová

Ve čtvrtek 20.10.2022 se žáci 2., 3. a 4. B zúčastnili exkurze v Národním muzeu v Praze. Muzeum nabízí školám řadu atraktivních vzdělávacích programů. Základem nabídky jsou programy ke stálým expozicím. V historické budově NM se konala komentovaná prohlídka expozice Okna do pravěku s názvem Od trilobitů po mamuty. Žáci se seznámili s hlavními epochami pravěku a jejich obyvateli, poznali, jak vypadal život na našem území před mnoha milióny let. Jednotlivé sály byly zaměřeny na nejtypičtější představitele hlavních skupin živočichů a rostlin. Během prohlídky žáci zjistili, co jsou to zkameněliny (některé si mohli osahat), zhlédli na 2 tisíce exponátů od zkamenělých larev trilobitů až po obřího amonita a také zcela nové modely pravěkých zvířat v životní velikosti. Největší pozornost budila kostra dinosaura a mamut s mládětem. Čas nám zůstal i na prohlídku pražských pamětihodností. Exkurze byla z velké části financována z dotačního program Talentmanagement, který každoročně vyhlašuje Statutární město Ostrava.

R. Fryčková

V pátek 14. října 2022 se na střední škole Ahol uskutečnil 7. ročník jazykové a vědomostní soutěže pro žáky 6. – 9. tříd s názvem AHOL´S Amazing Race. Naši školu reprezentovali vybraní žáci 7. – 9. ročníků. Hlavním tématem pro letošní ročník byla POP Culture – Lights, Camera, Action. Soutěž obsahovala tři části: jazykovou (test v anglickém jazyce – poslech, čtení, vědomostní test), skupinovou soutěž (zdravověda, finanční gramotnost, IT a média, výtvarné aktivity), Amazing Race (soutěžní stanoviště). V jazykové části odpovídali žáci na 100 otázek, které se týkaly filmu. Ve skupinové části mělo naše družstvo výtvarnou aktivitu, v níž si žáci pod vedením paní profesorky vyrobili masky. Ve třetí části s názvem Amazing Race žáci navštívili 8 různých tříd, ve kterých byl ukrytý film. My jsme navštívili například filmy: Pomáda, Krokodýl Dundee, Jurský park, Piráti z Karibiku, IT a další. Škola si pro žáky přichystala i malé občerstvení, které pro ně připravila společnost KFC. Soutěž se žákům velice líbila, užili si to a někteří se už těší na další ročník.

A. Děcká

Výroba ptačího krmítka V úterý 4.10.2022 žáci 4. B navštívili Svět techniky, kde si vyrobili ptačí krmítko. Lektorka Lucie měla pro ně připraveny polotovary, které žáci zbavili třísek smirkovým papírem a pak stloukali jednotlivé části hřebíčky k sobě. Žáci řezali, brousili, pilovali…, mnozí nepotřebovali pomoc - s nástroji měli už dřívější zkušenost při výrobě dřevěné kostky. Krmítka se jim povedla, odnesli si je domů, kde budou zdobit jejich okno.

R. Fryčková

V pátek 7.10.2022 se žáci 4. B zúčastnili dopravní výchovy na dopravním hřišti při ZŠ A. Kučery. Výuka byla zaměřena na chování cyklistů na pozemní komunikaci. V učebně je lektor seznámil s dopravními značkami (některé jim jen připomněl), se kterými se na silnicích mohou setkat coby chodci a cyklisté. Zhlédli také krátká videa s konkrétní situací na silnici, probrali značky, křižovatky…Své znalosti pak předvedli na dopravním hřišti, kde se vystřídali jako chodci a cyklisté. Lektorem byli žáci pochváleni.

R. Fryčková

 

Dne 7.10.2022 se žáci přípravné třídy zúčastnili divadelního představení v Loutkovém divadle Ostrava. Představení bylo o štěněti Dášeňce a dětem se moc líbilo, protože Dášeňka je neposedný pejsek, který svým majitelům přidělává nejen starosti, ale také hodně radosti. Představení bylo doprovázeno živou hudbou, která se dětem velmi líbila a hodně divadlo oživila.  Po divadle se děti dívaly na dřevěný orloj, který je součástí budovy DLO. Pohybující figurky je značně zaujaly. Určitě se všichni netrpělivě těšíme na další představení o pejskovi, tentokrát s názvem Fuj je to!

S. Joannidu

Dne 5. října 2022 se vybraní žáci 9. tříd zúčastnili interaktivní soutěže Řemeslo má zlaté dno, která se konala v kulturním zařízení K-Trio. Za naši školu soutěžilo 6 žáků, jejichž úkolem bylo plnit na 18 stanovištích dané úkoly. Všechny úkoly prezentovaly střední školy a byly časově omezené (8 minut). Za splnění úkolu žáci dostávali body a zároveň se dozvěděli informace o daném studijním nebo učebním oboru. Mezi úkoly patřilo poznat druhy dřeva (truhlář, stolař), správně vyměřit a uříznout kachličky (zedník), poznat druhy květin, listy (zahradník, aranžér), poskytnutí první pomoci (zdravotní škola) a jiné. V rámci soutěže probíhal i doprovodný program, který připravili zástupci středních škol, a to: ukázka práce vězeňské služby, cukrářské výrobky, programování strojů CNC. Soutěž i prezentace škol byla velmi zajímavá a žákům se líbila. I když se náš tým neumístil na předních místech, patří jim všem poděkování za skvělou reprezentaci naši školy.

Andrea Děcká

Dne 23.9.2022 se děti z přípravné třídy zúčastnily výletu do zoologické zahrady v Ostravě. Žáci si tuhle akci velice užili. Viděli spoustu zvířat, o kterých se učili v hodinách, na vlastní oči. Děti si takhle lépe upevnily rozdíly mezi zvířaty domácími a zvířaty divokými. Největší pozornost od dětí si získal král zvířat a také opičky, které si hrály na lanech. Děti svou dětskou hravost a zvídavost využily při zastávce u výběhu koziček, kde si děti mohly kozičky pohladit nebo je nakrmit. Oblíbená část bývá veliká prolézačka ve tvaru hradu. Zde se vždy děti pořádně vyřádí. Žáci z přípravné třídy odjížděli zpátky ke škole spokojení a těší se na další výlet.

S. Joannidu

Exkurze v ZOO na Svatém Kopečku V úterý 20.9.2022 se žáci 1. – 4. B zúčastnili exkurze v zoologické zahradě na Svatém Kopečku. Exkurze byla financovaná z dotačního programu Talentmanagement, který každoročně vyhlašuje SMO (školní projekt Nechceme si jen hrát). V ZOO je spousta atrakcí – např. geologická stezka, na níž se nachází objekty, které si žáci mohli zblízka prohlédnout a osahat (krystalické břidlice, pískovce, usazené horniny atd.). Je zde vybudován systém infokiosků. Největším lákadlem byla samozřejmě zvířata. Žáci zblízka viděli žirafy, lvy, tygry, opice, ryby a spoustu dalších. Na vlastní kůži poznali netopýry a kaloně. Návštěvy zoologických zahrad a poznávání života zvířat, která zahrady chovají, se žákům nikdy neomrzí.

R. Fryčková

Duchové Madagaskaru a jejich domov …to bylo téma soutěže mladých zoologů v ostravské ZOO. Dne 14.9.2022 se jí zúčastnila 4 družstva, která byla složena ze žáků 3. a 4. B. Téma bylo velmi široké, žáci se na soutěž připravovali s třídními učitelkami, chtěli uspět. Za ne příliš příznivého počasí žáci plnili úkoly poznávací, vyplňovali test, odpovídali na otázky – jejich správná odpověď je posunovala k cíli. Přitom jim byl odměřován čas. Při účasti 71 škol z Ostravy a blízkého okolí uspělo nejlépe družstvo Tygříků (ve složení – Jolana, Salome, Martin a Milan) – obsadilo pěkné 8. místo. Zasluhují si uznání. Blahopřání ale náleží všem žákům, kteří se na soutěž pečlivě připravovali.

R. Fryčková

1.A

2x tužka 2x pero Pastelky hrubé 6ks Strouhátko Malé pravítko 20 cm do pouzdra Guma TV: jarmilky (nebo tenisky se světlou podrážkou), tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny) Pytlík na úbor Malý ručník s poutkem Toaletní papír 1ks 1 balení papírových kapesníku (10 ks) 1x tekuté mýdlo Pevné průsvitné obaly na sešity a učebnice. Třídní fond 400Kč (na zakoupení sešitů, portfolia, VV potřeb). SRPŠ 150Kč Přezůvky 1.B 2x tužka č. 2, pastelky, ořezávátko, malé pravítko guma, fix na stírací tabulku. Krabička na svačinu a plastová láhev na pití. TV: jarmilky (nebo tenisky se světlou podrážkou), tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny) Pytlík na úbor Malý ručník s poutkem Toaletní papír 1ks 1 balení papírových kapesníku (10 ks) 1x tekuté mýdlo Pevné průsvitné obaly na sešity a učebnice. Igelitový ubrus do Vv a Pč. AJ: sešit 1x 420, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. Třídní fond 500Kč (na zakoupení sešitů, portfolia, VV potřeb). SRPŠ 150Kč Přezůvky  

2.A

Sešity: 2x 513 (M) 3x 512 (ČJ) 1x 464 (AJ) 1x 624 (malý) Vybavení pouzdra: 2x pero, 2x tužka, strouhátko, guma, malé rovné pravítko (20cm),6ks hrubé pastelky. TV: jarmilky (nebo tenisky se světlou podrážkou), tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny) Pytlík na úbor Malý ručník s poutkem 1x balení toaletních papírů (balení po 4ks) 1 balení papírových kapesníku (10 ks) 1x tekuté mýdlo (může být náplň) Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. SRPŠ 150 Kč Třídní fond: 200 Kč 2.B Sešity: ČJ, M – dopíšeme loňské, další nakoupíme z třídního fondu 3x 423 ( 1x PRV, 1x čtení, 1x HV) Matematika: dlouhé pravítko, trojúhelník. Pouzdro: 2x tužka, 2x pero, pastelky, ořezávátko, malé pravítko, guma, fix na stírací tabulku VV + PČ: velké tyčinkové lepidlo, suché pastely. TV: tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny), obuv se světlou podrážkou, pytlík na úbor. AJ: sešit 1x 440, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. Ostatní: malý ručník s poutkem, 1x toaletní papír, 1 krabice papírových kapesníků, 1x tekuté mýdlo, pevné průsvitné obaly na sešity a učebnice. Třídní fond: 100Kč SRPŠ 150Kč Přezůvky

3.A

Sešity: 6x 523 (3x M, 3xČJ) 1x 440 ( PRV) 2x 464 (AJ Krucinová, Ulrichová) 1x malý deníček 1x notový sešit Obaly na sešity a učebnice, tužky č. 1 a 3, pastelky, kružítko, igelit na lavici, průhlednou folii A5, lenoch A4,červená propiska, guma, pero – nejlépe gumovací, tyčinkové lepidlo. Aj:20Kč na kopie, 2x tyčinkové lepidlo,2x plastová obálka A5 na cvoček. TV: pevná obuv se světlou podrážkou, legíny nebo tepláky, tričko. Papuče na přezutí. Do VV a PČ 200Kč. SRPŠ 150Kč. 20Kč na kopie. Přezůvky  

3.B

1x 464 (AJ) Obaly na sešity a učebnice Matematika: dlouhé pravítko, trojúhelník s ryskou, kružítko Pracovní činnosti: 2x lepidlo v tyčince Pouzdro: ořezávátko, dvě tužky č. 1, 2, 3, guma, pero, pastelky Výtvarná výchova: kelímek na vodu, voskovky, fixy, vodové barvy, temperové barvy, paleta, hadřík na otírání štětců, zástěra nebo stará košile či tričko, lepidlo-Herkules Tělesná výchova: tričko, kraťasy, tepláky (v pytlíku), obuv se světlou podrážkou Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. Přezůvky se světlou podrážkou. 4 ks toaletního papíru, balení kapesníčků 1 ks mýdla s dávkovačem Třídní fond – 300Kč na sešity SRPŠ 150Kč Přezůvky  

4.A

Sešity: 17x 523 ( 7x ČJ, 3x M, 2x PŘ, 2x VL, 2x HV, 1x INF) 2x 644 (deníček) 1x 420 (M) 1x 520 (M) 1x notový sešit 2x 464(AJ) Vybavení pouzdra: pero, náhradní pero, červená propiska, 2 tužky (č. 1, 2), strouhátko, guma, pastelky, malé pravítko 20cm, malé tyčinkové lepidlo, malé nůžky VV a PČ: 20x velký výkres, 20x malý výkres, barevné papíry, lepidlo na papír, nůžky, černý fix, vodové barvy, malé temperové barvy, 2 kulaté štětce (hrubý a tenký), hadřík, voskové barvy, fixy, tenký černý fix, tuš, kelímek na vodu, igelit na stůl, špejle, lepidlo na papír, malé tekuté lepidlo Herkules, dobré nůžky, plastelína – vše uložit do dětského kufříku nebo krabice. Ručník, tekuté mýdlo, papírové kapesníky, toaletní papír (nejlépe v krabici). Geometrie: Trojúhelník s ryskou, pravítko 30 cm, strouhátko, tužka č. 3, kovové kružítko. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. SRPŠ 150 Kč Přezůvky   4.B Sešity: 7x 523 (6x ČJ, 1x INF) 3x 524 (M) 1x 545 (M) 1x 5110 (M) 3x 440 (Vl, Př, Geom.) 1x úkolníček - A6 1x 464 (AJ) 1x 423 (HV) pravítko 30 cm (pevné), trojúhelník s ryskou, 2 tužky č. 3, 2 tužky č. 2, kružítko, guma, strouhátko, psací pero (propisovačku s jemným hrotem). 1ks fólie A4, 1 ks fólie A5 mazací tabulka se 2 fixy tuhé lepidlo, nůžky, barevné papíry 2x, voskové pastely, fixy - 4 zákl. barvy, vodové barvy, temperové barvy (6 ks), pastelky, kulatý a plochý štětec, kreslicí čtvrtky A4 - 40 kusů. složka na sešity z PVC a drukem uprostřed na zapínání (formát A4) - ty kartonové jsou těžké obaly na sešity. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. TV: sport. obuv s bílou podrážkou + triko, kraťasy, legíny, tepláčky - Vaše rozhodnutí. SRPŠ 150Kč. 169 Kč na dvoudílný pracovní sešit Bloggers (AJ) Přezůvky  

5.A

Sešity: 6x 523 (5x ČJ, 1x INF) 3x 544 ( 1x Př, 1x VL, 1x HV) 1x 445(M) 2x 464(AJ) 1x 644 (deníček) 1x notový sešit Pomůcky v pouzdře: tužky, pera, pravítko, nůžky, pastelky, guma, fixy, tyčinkové lepidlo, kružítko, strouhátko. Geometrie: Trojúhelník s ryskou, kovové kružítko, tužky, guma, strouhátko, 30cm pravítko, 20cm pravítko do pouzdra. Červená a modrá propiska, pastelky. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. VV a PČ: 20 velkých výkresů, 20 malých výkresů, barevné papíry, vodové a temperové barvy, voskovky, 3x štětec – tenký, tlustý, plochý č. 12, 6, 8, 4, tyčinkové lepidlo, lepidlo Herkules, černý fix, nůžky, kelímek na vodu, hadřík, igelit na lavici, bílá pastelka -  vše uložit do dětského kufříku nebo krabice. TV: tričko, kraťasy, tepláková souprava, obuv do tělocvičny, tenisky na venkovní hřiště – v pytlíku, moou nechávat ve škole Přezůvky 2x toaletní papír, tekuté mýdlo, kapesníky SRPŠ 150Kč.

59 Kč PS Procvičování pravopisu

6.A Sešity: 1x 444 ( 1x D) 5x 544 (2x ČJ, 1x HV, 1x ZŽS, 1x VOZ) 1x 564 (M) 1x 524 (M) 1x 440 ( 1x Z ) 2x 464 (AJ) 2x 524 (1x AJ, 1x ČJ) 1x 540 (PČ) 1x 624 (INF) 1x notový sešit Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2, 3. Aj: 20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. 98 Kč na pracovní sešit Hravá literatura. SRPŠ 150Kč. 70Kč na výtvarné potřeby. 60 Kč na kopie a složku do F, PŘ, PŘP Cvičební úbor: tričko, kraťasy, tepláková souprava, obuv do tělocvičny, tenisky na venkovní hřiště. Přezůvky  

7.A

Sešity: 4x 544 (2x ČJ, 2x Z) 1x 420 (1x VOZ) 2x 464 ( AJ) 1x 440 (Z) 3x 444 (1x D, 2x ČJ) 1x 445 (M) 2x 524 (1x HV, 1x ZŽS) 1x 520 (VT) 1x 540 (PČ) 1x 624 (INF) 1x notový sešit 1x notes na písně Do VV tužky č. 1, pastelky. Lenoch, tyčinkové lepidlo. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. SRPŠ 150Kč 70Kč na výtvarné potřeby. 60 Kč na kopie a složku do F, PŘ, PŘP

7.B

Sešity: 4x 544 (2x ČJ, 2x Z) 1x 420 (VOZ) 2x 464 ( AJ) 1x 440 (Z) 3x 444 (1x D, 2x ČJ) 1x 445 (M) 2x 520 (1x PČ, 1x VT) 3x 524 (1x HV, 1x PČ, 1x ZŽS) 1x 624 (INF) 1x notový sešit 1x notes na písně Lenoch, tyčinkové lepidlo. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. SRPŠ 150Kč. 70Kč na výtvarné potřeby. 60 Kč na kopie a složku do F, PŘ, PŘP Pomůcky v pouzdře: tužky, pera, pravítko, nůžky, pastelky, guma, fixy, tyčinkové lepidlo, kružítko. Cvičební úbor: tričko, kraťasy, tepláková souprava, obuv do tělocvičny, tenisky na venkovní hřiště. Přezůvky Pracovní oděv: PČ, VV, PŘP (např. starší tričko, zástěra)

8.A

Sešity: 3x 564 (1x ČJ, 1x F, 1x NJ) 2x 440 (1x M, 1x Z) 2x 464 (AJ) 4x 524 (1x AJ, 2x RJ, 1x HV) 1x 540 ( 1x PČ) 2x 424 (1x D,1x VOZ) 5x 544 ( 1x CH, 1x ČJ, 1x PŘ, 1x ZeS, 1x Z) 3x 520 (1x VV, 1x ZŽS, 1x ZeS) 1x notový sešit 1x notes na písně Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. 98 Kč PS Hravá literatura+57 Kč PS Procvičujeme pravopis. SRPŠ 150 Kč 50 Kč na kopie 70 Kč na výtvarné potřeby Přezůvky  

8.B

Sešity: 2x 444 ( 1x D, 1x VOZ) 1x 524 ( 1x HV) 3x 564 (1x ČJ, 1x F, 1x NJ) 2x 440 (1x M, 1x Sem M) 4x 520 (1x M, 1x VV, 1x PČ, 1x ZeS) 3x 464 (2x AJ,1x Z) 3x 544 (1x CH, 1xČJ, 1x PŘ) 1x 540 (PČ) 1x notový sešit 1x notes na písně tyčinkové lepidlo 2x plastová obálka A5 na cvoček (1x AJ, 1x Z) Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2,3. Aj:20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, 2x plastová obálka A5 na cvoček. 98 Kč PS Hravá literatura + 57 Kč PS Procvičujeme pravopis SRPŠ 150 Kč 20 Kč F (kopírování, euro složky, vázací složky) 70 Kč na výtvarné potřeby 2x toaletní papír, tekuté mýdlo, kapesníky Pomůcky v pouzdře: tužky, pera, pravítko, nůžky, pastelky, guma, fixy, tyčinkové lepidlo, kružítko. Cvičební úbor: tričko, kraťasy, tepláková souprava, obuv do tělocvičny, tenisky na venkovní hřiště. Přezůvky  

9.A

Sešity: 7x 544 (1x ČJ, 1x CH, 2x NJ, 1x PŘ, 1x Z, 1x VOZ) 2x 524 (1x ČJ, 1x HV) 1x 440 ( 1x F) 1x 464 (AJ) 1x 444 (D) 2x 540 ( 1x PČ, 1x RJ) 1x 520 (PČ) 1x 564 (M) 1x notový sešit 1x notes na písně 1x libovolný sešit na čtenářský deník Aj: 20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. SRPŠ 150 Kč 115 Kč PS Český jazyk v pohodě 70 Kč na výtvarné potřeby 50 Kč na kopírování 100 Kč třídní fond Psací potřeby: 2 pera, 1 barevné pero (červené), tužka č. 1, tužka č. 3, pastelky Rýsovací potřeby: tužka č. 3, kružítko, úhloměr, dlouhé pravítko, trojúhelník s ryskou. Cvičební úbor: tričko, kraťasy, tepláková souprava, obuv do tělocvičny, tenisky na venkovní hřiště. Přezůvky

9.B

Sešity: 6x 544 (1x ČJ, 1x CH, 2x NJ, 1x VOZ,1x PŘ) 3x 524 (2x ČJ, 1x Hv) 2x 440 ( 1x SeM, 1x Z) 1x 520 ( 1x PČ) 2x 464 (2x AJ) 2x 444 (1x D, 1x ČJ) 2x 540 (1x PČ, 1x ZŽS) 2x 564( 1x M, 1x F) 1x libovolný sešit na čtenářský deník 1x notový sešit 1x notes na písně Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2,3. Aj: 20Kč na kopie, tyčinkové lepidlo, plastová obálka A5 na cvoček. Do VV tužky č. 1, pastelky. SRPŠ 150 Kč 70 Kč na výtvarné potřeby 115 Kč PS Český jazyk v pohodě 299 Kč Přijímačky v pohodě (balíček ČJ +M) Přezůvky

V posledním týdnu školního roku, dne 28. 6. 2022, se 14 vybraných žáků z 6.A, 6.B, 8.A a 8.B zúčastnilo výukového programu, ve kterém si každý žák podle pokynů lektorky Lucie vyrobil dřevěné krmítko pro ptáčky. Žáci se tak seznámili s nářadím pro práci se dřevem a základními činnostmi jako jsou řezání, broušení, pilování. Všichni měli ze svých výrobků velkou radost.

J. Kučerová

Na závěr školního roku - v úterý 28.6.2022 - jsme se naučili další řemeslné dovednosti, a to šití. Lektorky Lucka s Mirkou nás seznámily s pomůckami, které jsme potřebovali pro ušití jehelníčku – sluníčka. Vyzkoušeli jsme si základní steh a pak už jsme na připravený filc obkreslovali tvar sluníčka, vystřihovali jsme kolečka a pak je sešívali k sobě. Připevnili jsme oči a nakonec jsme sluníčku vyšili úsměv. Jehelníčky se nám povedly.

R. Fryčková

V posledním týdnu školního roku, dne 27. 6. 2022, se 17 vybraných žáků z 6.A, 6.B a 8.A zúčastnilo výukového programu zaměřeného na magnetické jevy pod vedením lektora a astronoma J. Reka. Zábavnou formou žáci prozkoumali vlastnosti magnetického pole a dokonce využili přitažlivé a odpudivé síly magnetů k vytvoření levitující tužky.

J. Kučerová

V pátek 24. 6. 2022 podnikli žáci 6. - 9. tříd výšlap na Lysou horu pod vedením P. Bartkové, H. Dostálové a J. Kučerové. Vlakem jsme se dopravili do Ostravice a odtud vyrazili po červené turistické značce. Bylo vedro, přesto všichni v potu tváře zdolali vrchol Lysé hory a měli obrovskou radost. Za odměnu byl také krásný výhled a občerstvení. Červnový výšlap na Lysou horu se stal již tradicí.  Těšíme se na další ročník!  

Ve čtvrtek 23. 6. 2022 v rámci projektu na podporu vzdělávání a talentmanagementu MMO  proběhla exkurze do Moravského krasu. Exkurze se zúčastnilo 46 vybraných žáků 5. – 9. tříd, pedagogickým dozorem byly P. Bartková, H. Dostálová, M. Juráková a J. Kučerová. Za krásného počasí jsme autobusem přijeli do Skalního Mlýna a odtud pěšky dorazili do Kateřinské jeskyně na objednanou prohlídku s průvodcem. Žáci se tak z jeho vyprávění dozvěděli původ názvu Kateřinské jeskyně, stáří jeskyně, zajímavosti o netopýrech, o vzniku krápníků, dokonce poslouchali hudbu s výbornou akustikou a na pár chvil byli v absolutní tmě. Po návštěvě v chladné jeskyni nás čekal výšlap plný potu, a to na horní okraj propasti Macocha. Následoval zasloužený odpočinek a občerstvení, někteří si dopřáli také pohled na propast z Dolního můstku a nastoupali mnoho schodů. Nakonec jsme sešli až na dno propasti a odtud na lodičkách dopluli tajuplnými chodbami pod skalami ven. Plni zážitků a příjemně unaveni jsme se vrátili domů.

V pátek 24. 6. 2022 se vybraní žáci 2. stupně vydali na výlet do malebného městečka Štramberk. Po cestě vlakem jsme vystoupili v podhůří Beskyd a vydali se za krásami horského městečka, rozloženém na strmých úbočích několika kopců. Cestou ke zřícenině hradu jsme míjeli půvabné uličky a dřevěné roubené domy. Vydali jsme se vysoko nad město k pozůstatkům hradu a k věži zvané Trúba s dřevěným ochozem, odkud jsme měli fantastický výhled do širokého okolí. Po prohlídce náměstí, zhlédnutí výroby regionální speciality, Štramberských uší, jsme naše kroky směřovali k vrcholu Kotouč a jeskyni Šipka, kterou proslavily archeologické nálezy. Výlet jsme si všichni ve slunečném a horkém počasí velmi užili.

Jan Nikl

Ve čtvrtek 23. 6. 2022 se žáci přípravné třídy, třídy 1. B, 2., B, 3. B a vybraní žáci 4. a 5. A zúčastnili  výletu s návštěvou tří zajímavých míst: podívali jsme se do  Zbrašovských aragonitových jeskyní, které jsou národní přírodní památkou a kde je celoročně poměrně vysoká teplota 14 – 15 stupňů Celsia. Trasa pro návštěvníky (měří 375 metrů) prochází několika dómy, síněmi a chodbami a končí na břehu řeky Bečvy, poblíž pramene kyselky.  Unikátní výzdobu jeskyní tvoří minerál aragonit. Na webových stránkách jeskyní je pro žáky připraven k vytisknutí pracovní list – žáci si ho mohou vyplnit a zjistit, co si zapamatovali z výkladu průvodkyně. Po prohlídce jeskyní došli žáci lesní pěšinou k Hranické propasti, která je nejhlubší na světě a bývá označována jako bezedná. Výlet končil na hradě Helfštýn. Žáci viděli hradní palác s expozicemi.  V současné době jsou na hradě zpřístupněna čtyři nádvoří, hradní palác s expozicemi. Hrad má pětici bran, množství bašt, věží a rozsáhlý systém vnitřního i vnějšího opevnění. Svojí rozlohou patří k nejrozsáhlejším hradním komplexům v Evropě. Výletem byli žáci nadšeni. Byl dotován z programu Talent management, který každoročně vyhlašuje MMO.

R. Fryčková

V pátek 17. 6. 2022 žáci 4. a 5. ročníku reprezentovali naši školu v turnaji házené na ZŠ MUDr. E. Lukášové a Klegova. Naši žáci vybojovali krásné 3. místo. Ze třídy 4.A Z. Laktionová, ze třídy 5.A D. Binek, K. Červeňák, T. Grondolská, N. Holubová, J. Jurk, Z. Margicinová, M. Nespešná, O. Smoljarov a P. Suranovský. Nepodařilo se jim akorát porazit družstva ze sportovních tříd ZŠ Dvorského a ZŠ MUDr. E. Lukášové a Klegova. Všem těmto žákům, kteří reprezentovali naši školu, gratulujeme!

P. Kaděrová

Dne 3. června 2022 se vybraní žáci 5. a 6. ročníku naší školy zúčastnili soutěže pořádané SVČ Korunka ve spolupráci s Ostravským muzeem pod názvem „Pohádková Ostrava“, která byla finančně podpořena statutárním městem Ostrava.

Pomocí mapky, kterou děti obdržely na startu, hledaly v centru Ostravy sedm objektů (Stará radnice, kostel sv. Václava, kavárna U Zlaté koruny, Mariánský morový sloup atd.), u kterých je čekali herci, kteří jim zahráli scénku. Žáci si měli zapamatovat, případně si zapisovat, fakta, která se dozvěděli. Také bylo jejich úkolem pečlivě si budovu prohlédnout. Na závěr žáci vyplnili test, který nebyl vůbec jednoduchý.

Žáci se dozvěděli mnoho zajímavostí a historických faktů o centru Ostravy a podle jejich reakcí si tuto akci velmi užili.

Žáci 6. B ve složení Renata Burianová, Barbora Michalová, Jana Křepelková, Vendula Szijjártóová, Nela Širková a Petr Šula se ve své kategorii umístili na 1. místě a porazili tak dalších 18 skupin z jiných škol. Viz:  Výsledková listina Pohadk_OVA

Ve dnech 26.-27.5.2022 naše škola uspořádala pro zájemce a milovníky knih akci se školní knihovnou. Na žáky čekalo čtení ukázek z jejich oblíbených knih, plnění rozmanitých úkolů, např. křížovka s tematikou spisovatelů a dětských hrdinů, určování literárních dvojic, řešení detektivního příběhu a vytvoření vlastní ilustrace oblíbené knihy. Po večeři jsme se společně vrhli do víru zábavy a zahráli si společenské hry. Před spaním jsme se zaposlouchali do příběhu, který všechny uvedl do říše snů. Dětem se akce moc líbila a už se těší na další noc ve škole.

Jan Nikl

V rámci projektu Talentmanagement Magistrátu města Ostravy se dne 30. 5. 2022 vybraní žáci 7. až 9. tříd zúčastnili exkurze do vodní přečerpávací elektrárny Dlouhé Stráně v Hrubém Jeseníku. Nejdříve jsme navštívili Slezskou Hartu, která je jednou ze zásobáren pitné vody pro Ostravsko. Poté, co jsme se prošli po hrázi přehrady, jsme pokračovali do Koutů nad Desnou, odkud jsme vyjeli na předem objednanou prohlídku vodní přečerpávací elektrárny Dlouhé Stráně. Průvodkyně žáky nejdříve seznámila s historií unikátní stavby a se zajímavými technickými údaji, pak nás provedla vnitřními prostory elektrárny pod horní nádrží. Autobusem jsme pak vystoupali k horní nádrži, která byla z důvodu plánované technické údržby zcela vypuštěna, a tak žáci mohli vidět její objem na vlastní oči. Dolní nádrž byla naopak napuštěna až po okraj a mohli jsme zhlédnout obrovský proud vody při jejím napouštění. Cílem exkurze bylo ukázat žákům jednu z možností výroby elektřiny bez uhlíku.

A. Děcká, M. Juchelka, J. Kučerová

Ve čtvrtek 26. 5. 2022 pořádala ZŠ a MŠ Volgogradská soutěž Hrajeme si s Merkurem. Naši školu reprezentovali vybraní žáci 5. – 6. tříd pod vedením M. Juchelky. Soutěžním úkolem bylo sestavit model auta podle plánku v časovém limitu. Všem žákům děkujeme za snahu a odvedenou práci. Věříme, že povzbudí ostatní žáky k účasti v příštích ročnících.

Ve čtvrtek 19.5.2022 pro nás paní učitelka M. Gajdičiarová se svými žáky připravila pokusy se suchým ledem. Viděli jsme, jak z odměrného válce vychází kouř jako z pohádkového hrníčku kaše, ale to se jen pevný suchý led změnil na plynný oxid uhličitý. Pak jsme pomocí ledu nafoukli balonek. Nejzajímavější ale byla bublina. Do misky jsme nalili studenou vodu se saponátem a namáčeli v ní šňůrku. Do jiné nádobky nám paní učitelka nalila horkou vodu a my jsme do ní nasypali suchý led. Napnutou šňůrkou jsme přejeli přes okraj nádobky tak, aby nám vznikla blána. Ta se pak s přibývajícím oxidem uhličitým přeměnila na bublinu. Děkujeme paní učitelce a jejím žákům za zajímavou hodinu.

Popravdě – neuměli jsme si představit, jak se maluje vlnou. Ve čtvrtek 4.5.2022 jsme si to ve Světě techniky v Dolních Vítkovicích s lektorkami Luckou a Mirkou vyzkoušeli „na vlastní ruce“. Jde o umění vrstvení ovčí vlny pomocí plstící jehly: Na bílý filc jsme si nakreslili jednoduchý obrázek, pak jsme na něho přiložili barevnou vlnu, kterou jsme plstící jehlou vtlačovali do filcu. Vznikly tak plstěné obrázky, které jsme darovali našim maminkách k jejich svátku.

Rozhodnutí o přijetí do 1. třídy ke vzdělávání ve školním roce 2022-23: Zápis 1. třídy 2022

V těchto dnech se koná ozdravný pobyt v Hotelu Bezruč v Beskydech. Zde jsou první "jarní radovánky" účastníků:

Dne 15. 2. 2022 jsme si s naší třídou naplánovali Projektový den v prostředí ostravské ZOO a botanického parku. I v únoru je zde možnost zhlédnout velké množství atraktivních zvířátek i vzácných dřevin. Menší počet návštěvníků v ZOO i naše menší skupina žáků byla určitě výhodou pro nerušené pozorování zvířat a vnímání zázračné přírody. Snad i proto tato homogenní skupinka více pozorovala, četla naučné tabulky a věnovala se tématu přírody s propojením ekologických souvislostí. Při putování lesem Cestou stínů jsme využili i výdobytky moderní technologie. Aplikace Birdnet v mobilních telefonech nám umožnila rozeznat, kteří to ptáčci nám zpívají nad hlavou. Výborná pomůcka v mobilu naše žáky rozhodně zaujala. V ekologickém koutku jsme se dozvěděli, za jak dlouho se rozloží volně v přírodě například vlněné ponožky nebo jak velké náklady jsou na dovoz nedozrálé zeleniny ze zahraničí. Taktéž potěšilo tradiční krmení koz a oveček zakoupenou dobrotou. Atraktivní teplomilná africká zvířena byla k vidění ve venkovních výbězích. V průběhu dne nám i slunce na chvíli hezky zpříjemnilo naše putování po areálu ZOO. V neposlední řadě celé akce bylo příznivé stmelení žáků do dobré party, se kterou se dalo příjemně a efektivně pracovat.

Ondřej Bělka

Dne 18. 3. 2022 se žáci z 9. B vypravili dobýt ostravský ledovec na Vaňkově kopci. Ráno jsme se sešli na tramvajové zastávce Zábřeh-Vodárna a vyrazili tramvají směr Vaňkáč. Po hodině jízdy jsme dorazili do Zátiší a po krátké procházce na místo určení. Další cesta vedla do půjčovny lyží a snowboardů. Po zapůjčení vybavení přišla nejočekávanější část dne a to zimní radovánky na samotném ledovci. Děti si ježdění v jarním počasí velice užily a nadšené, unavené a bez zranění se vrátily tramvají zpět do školy na zaslouženy oběd. Během návštěvy se děti dozvěděly o pravidlech chování na sjezdovkách. Vyzkoušely si manipulaci s vybavením. Pedagogický dozor prováděl třídní učitel Kuděla a p. asistentka Sandra.

R. Kuděla

Milí žáci a zákonní zástupci,

Ředitel školy vyhlašuje na základě §24 odst. 2 zákona 561/2004 Sb., ředitelské volno ve dnech 24. 2. - 25. 2. 2022 (čtvrtek- pátek). Poté následují jarní prázdniny ve dnech 28. 2. - 4. 3. 2022. V těchto dnech nebude v provozu školní jídelna ani školní družina. Žáci jdou do školy tedy v pondělí 7. 3. 2022.

Dne 8.2.2022 proběhl v naši ŠD program z projektu MAP ORP Ostrava II. pod názvem „Kouzelný oxid“. Lektoři dětem ukázali pokusy s běžnými kuchyňskými surovinami a představili dětem názorně všudypřítomný plyn oxid uhličitý. Žáci si některé z pokusů mohli samostatně vyzkoušet. Dětem se pokusy moc líbily a byly moc překvapené, co dokáže obyčejná soda, olej a ocet.

V pondělí 24. 1. 2022 navštívila naši třídu spisovatelka dětských knih Zuzana Pospíšilová. Tato milá paní představila dětem knížky, které pro ně napsala. Knihy paní Pospíšilové jsou velmi čtivé, doplněné krásnými ilustracemi. Děti rády poslouchají poutavé příběhy, které jim paní učitelka z těchto knížek ve volných chvílích čte.

Hana Gajdošová

V pondělí 24.1.2022 jsme u nás přivítali spisovatelku dětské literatury – paní Zuzanu Pospíšilovou. Paní Pospíšilová nás seznámila se svými knihami (napsala více než 4 desítky knih pro děti, ať už pohádky, básně nebo výukové texty). Řekla nám, jak taková kniha vzniká, kdo se na její tvorbě podílí a že to chvíli trvá, než se dostane na pult knihkupectví. Z některých knížek nám poutavě předčítala, z některé nám dávala hádanky a my jsme se je snažili uhádnout. Bavily nás hry se slovy. Byli jsme šikovní, paní Pospíšilová nás pochválila. Dostali jsme od ní dárek – knížku, kterou si společně přečteme, a záložky s hádankou. Věříme, že se s ní zase setkáme.

R. Fryčková

 

Dobrodružství se stromy V pátek 14.1.2022 jsme navštívili výukový areál „lesní školy“ v Bělském lese, kde na nás čekalo dobrodružství se stromy. Pan lesník – lektor – nás poutavě seznámil s ekosystémem zdejšího lesoparku, s druhy jednotlivých dřevin, které tady vysadili, s péčí o les. Dověděli jsme se, co je letokruh, semeniště, prořezávka a probírka, okus, ochrana nátěrem…, hmatem jsme srovnávali kůru stromů. V učebně jsme zhlédli výukový film o lesích v Ostravě, zblízka jsme si prohlédli vycpané živočichy a na závěr jsme složili obrázek s informace některých zvířat. V příštím školním roce se sem zase vrátíme na další lekci. 

R. Fryčková

 

V úterý 18. 1. 2022 jsme v pracovních činnostech tvarovali plastelínu. Děti měly za úkol vymodelovat sněhuláka. Dětem se hra s plastelínou líbila a pěkně se jim dařila.

H. Gajdošová

Ve středu 12. 1. 2022 jsme s prvňáčky vyrazili v mrazivém počasí do Světa techniky. Přivítala nás paní Mirka a provedla nás včelím světem. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavých informací ze života včel. Pocítili jsme na vlastní kůži jaké je být včelou. Také jsme se naučili programovat parádní robotickou včelku Áju. Akce se nám velmi líbila. Než jsme se se Světem techniky rozloučili, navštívili jsme nádherně opravený Dětský svět s mnoha herními atrakcemi.

Mgr. Hana Gajdošová

 

Ozobot je miniaturní robot, nejmenší svého druhu. Jedná se o interaktivní hračku, která rozvíjí kreativitu a logické myšlení. Zároveň je to ale skvělá pomůcka na cestě ke skutečnému programování i robotice. Právě tuto hračku předvedli žáci 3.B Saly a Martin v hodině informatiky dětem ve 4.A. Ještě jednou jim moc děkuji!

J. Kučerová

 

Mikuláš s čertem si letos opravdu pospíšili. Do naší třídy dorazili již v pátek 3. prosince 2021. Čert hlasitě zabušil na dveře, Mikuláš si od dětí vyslechl písničku „Kráčí Mikuláš“ a andělé jim za odměnu rozdávali dobroty. Žádný prvňáček neskončil v pytli od čerta, protože všechny zlobivé děti slíbily, že se polepší.

Mgr. Gajdošová

 

Pár dnů před Vánoci (14. 12. 2021) se třída 6. A zúčastnila workshopu v DOV s názvem kuchyňské prkénko. Žáci se mohli těšit na práci se dřevem. Paní lektorka nejprve žákům připomněla znalosti z přírodopisu, například, jaké druhy dřeva máme a na co se jejich zpracování hodí. Poté si žáci vysvětlili, jaké nástroje budou při práci používat a jaké bezpečnostní pravidla musí dodržovat. Čekala je totiž práce s pilníkem, svěrákem a pilou. Všichni náročnou práci zvládli a odměnou jim bylo vlastnoručně vyrobené dřevěné prkénko s vlastním vypáleným designem.

H. Dostálová

   

Cesta s hlavou nebo hlavou? To je název besedy plné přirovnání, pořekadel, synonym a fantazie. Připravila ji pro nás paní knihovnice z knihovny na ulici Gurťjevova ještě před vánočním svátky (21.12.2021). Pomocí knihy Hlava v hlavě jsme byli „v jednom kole“, „dali jsme si do nosu“ a „hlavou se nám honila“ synonyma a homonyma, která jsme probírali ve škole. Víme, že „s jídlem roste chuť“ a že „strach má velké oči“. My se ale nebojíme, a proto se do knihovny vydáme zase. 

R. Fryčková

 

Ve středu 8. 12. 2021 jsme navštívili Svět techniky a skvěle jsme si to užili. Doprovázeli nás dva šikovní žáci z 8. A spolu s asistentkou pedagoga Monikou Jurákovou. Cílem výukového programu zaměřeného na chemii bylo najít všechny prvky, které „utekly“ z periodické tabulky prvků. Nejprve každý dostal kartu s prvkem a jeho vlastnostmi. Žáci, kteří měli prvky s podobnými vlastnostmi, vytvořili dvojice a snažili se tyto prvky umístit do prázdné tabulky. Díky tomu pochopili, že prvky jsou v tabulce uspořádány podle vzrůstajícího protonového čísla a číslo řádku a sloupce souvisí s počtem elektronových vrstev a valenčních elektronů. Osm prázdných políček v tabulce patřilo prvkům, které byly ukryty ve sloučeninách. Proto se všichni přesunuli k laboratorním stolům a pomocí plamenných zkoušek a srážecích reakcí tyto prvky objevili. Žáci se nejen dozvěděli spoustu zajímavostí o různých prvcích, ale vyzkoušeli si také práci s kahanem a provedli několik chemických reakcí. Nakonec se naše skupina přesunula na prohlídku expozic a všichni se shodli na tom, že se akce vydařila.

M. Gajdičiarová

Dne 7. 12. 2021 se třída 6. B zúčastnila vzdělávacího programu Linoryt = základ grafické techniky, který si pro děti připravili ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic.

Linoryt je velmi působivá grafická technika, která nabízí obrovské možnosti výtvarného vyjádření. Spočívá ve vlastní tvorbě návrhu obrazu a jeho vyrytí do lina, následuje jeho obtisk na papír pomocí velkého lisu. Žáci využili možnost si v dílně vyzkoušet svou manuální zručnost a zároveň projevit své vlastní estetické cítění.

P. Bartková

Ve čtvrtek 9.12.2021 jsme navštívili – nám už dobře známou – knihovnu na ulici Gurťjevova. Paní knihovnice pro nás připravila besedu o vánočních zvycích – tentokrát i o zvycích  jiných evropských států. Se slavením Vánoc a s dobou adventní, která jim předchází, je spojeno mnoho rituálů a zvyklostí. A tak jsme se dověděli, že dárky francouzským dětem nosí Pere Noël, že v Anglii  do vánočního pudinku ukryje hospodyňka stříbrnou minci pro štěstí. Ve Španělsku zase na půlnoční mši oslavují kohouta, který jako první oznámil narození Krista, že stromeček zavěšený špičkou dolů poprvé viděli před staletími v Německu. Dověděli jsme se toho dost. Stejně jsme se ale nejvíce těšili na tradiční pouštění lodiček – půlek vlašských ořechů se zapálenou svíčkou (všichni se budeme zdržovat doma).

R. Fryčková

V pondělí 6. 12. 2021 jsme uspořádali na naší škole turnaj v přehazované. Od rána soutěžili žáci šestých a sedmých ročníků. Klání se zúčastnilo 6 družstev.  Rozděleni byli do dvou skupin. Ve skupině A se nejvíce dařilo hráčům 6.A a skupinu B ovládli hráči 6.A a 6.B. Samotné finále vyhrálo družstvo 6.A a 6.B. Výsledky - 1.skupina:

1. místo družstvo 6.A, 6.B ( Milan, Patrik, Andrej, Kristýnka)
2. místo družstvo 6.A ( Sebík, Vilda, Kuba, Kristián, Vali, Anička)
3. místo družstvo 6.B ( Petr, Vendy, Renča, Barča, Igor, Kevin)

Následně hráli žáci osmých a devátých ročníků. Opět se zúčastnilo 6 družstev. Ve skupině A i skupině B se nejvíce dařilo hráčům z 9.B. Ve finále si změřili síly a nakonec zvítězilo družstvo Dominika, Honzy, Naty a Market. Výsledky - 2.skupina:

1. místo družstvo 9.B ( Dominik, Honza, Naty, Market)
2. místo družstvo 9.B ( Petr, Iza, Nela, Adéla)
3. místo družstvo 8.B ( Honza, Michal, Barča, Markéta)

Všichni hráči byli oceněni sladkou odměnou. První tři družstva dostaly medaili, diplom a cenu. Sportovní zápolení se neslo v duchu fair play.

Pavlína Kaděrová

Dne 3. 12. 2021 se vybraní žáci z 9. B přestrojili do slušivých kostýmů s mikulášskou tématikou a vyrazili obdarovat, někdy i postrašit naše žáky z 1. stupně. Nejmenší děti se choulily k sobě nebo k paní učitelce. Obavy z čertic vzaly za své, protože děti byly velice šikovné. V každé třídě zazpívaly společně písničku nebo odrecitovaly básničku. Tímto bych chtěl poděkovat především učitelkám, učiteli a asistentům z 1. stupně, za trpělivost, ochotu a výbornou práci s nejmenšími, která bývá velice náročná. Velký dík patří i dětem z devítky, které se do svých rolí pustily s velikým zápalem. Návštěva Mikuláše ve třídách se nesla v přátelském duchu, jako důkaz slouží pořízené fotografie. Jsme velice rádi, že se podařilo navázat na každoroční mikulášskou tradici. Těšíme se na další podobné akce.

Radek Kuděla

Nebuď dřevo! To je název řemeslné dílny ve Světě techniky. V úterý 30.11.2021 jsme to dokázali tím, že jsme si každý vyrobil velkou hrací kostku a paní lektorka nás za to pochválila a odměnila pexesem. Nejdříve nás ale seznámila s nářadím, které budeme pro výrobu kostky potřebovat a poučila o dodržování bezpečnosti při práci. Každý jsme pak dostali hranol z měkkého dřeva (smrku), ze kterého jsme si připravili krychli - museli jsme měřit a řezat. Pak jsme pilovali hrany krychle a nakonec pájkou vypálili různé tvary, písmena apod.

Renata Fryčková

 

V pátek 19. 11. 2021 navštívili žáci 6.A a 6.B akci Stavíme město ve Světě techniky DOV Ostrava. Pod vedením pana architekta T. Čecha si povídali o mostech, bytových domech, městských domech, sportovištích, krajině ve městech a mnohém dalším z oblasti práce architekta. Poté se sami stali architekty a zkusili rozmístit stavby ve městě podle svých představ. Nakonec se vydali do expozic Světa techniky, kde si například na vlastní kůži odzkoušeli Van de Graaffův generátor statické elektřiny. Mnozí také viděli automobil na vodíkový pohon, vyrobili si vlastní lžičku v modelu huti či pozorovali modely Měsíce a Země. Bylo to nevšední, vzdělávací a inspirativní páteční dopoledne plné zážitků.

H. Dostálová, J. Kučerová

Dne 15. listopadu 2021 se naše třída 9.B vydala na školní výlet do Prahy za doprovodu třídního učitele a paní asistentky. Sraz jsme měli brzo ráno na nádraží ve Svinově. Cesta byla klidná, někteří ještě dospávali, někteří si plnili bříška dobrými dortíky, kterými se RegioJet pyšní. Po příjezdu do Prahy jsme odložili věci na ubytování a vydali se do ZOO. Žáci byli velmi nadšení ze zvířat, které v naší ostravské zoo nenajdou, například z tučňáků a tuleňů. Po prohlídce zoologické zahrady a splnění zadaných úkolů jsme se přesunuli na Václavské náměstí, kde jsme si dali oběd v pizzerii. Po vydatném obědě směřovala naše cesta na Staroměstské náměstí, žáci viděli orloj. Po prohlídce orloje následovala prohlídka Karlova mostu, jelikož už byla tma, šel vidět i krásně osvětlený Pražský hrad. Čas nás tlačil, děti byly po celém dni unavené, proto nás metro přiblížilo k ubytování, dali jsme si večeři a odebrali se do pokojů k zaslouženému spánku. Po ranní snídani naše skupinka zamířila do nedalekého Národního muzea. Žáci viděli nádherné expozice. Po prohlídce muzea následoval přesun do McDonaldu. S plnými bříšky následoval přesun na Pražský hrad. Krásnou procházkou přes Hradčany proběhlo přemístění na Karlův most, poté opět Staroměstské a Václavské náměstí. Náš čas v Praze se nachýlil ke konci, čekala nás pouze cesta vlakem do Ostravy, která proběhla v poklidném duchu. Výlet se všem zúčastněným velice líbil, děti se neustále vyptávají, kdy proběhne další.

K. Zastková

Ve středu 24.11.2021 žáci 1. B navštívili knihovnu na Gurťjevově ulici. Paní knihovnice je hravou formou seznámila s chodem knihovny. Knihovnická lekce byla připravena s využitím metod kritického myšlení, na jejím průběhu se podíleli i žáci – na základě indicií se snažili uhodnout, která zvířátka paní knihovnice popisuje. Viděli nejmenší, nejtenčí, největší i nejdelší knihu (měřila několik metrů – byla v rozloženém tvaru), kterou v knihovně mají. Nakonec si mohli knihy a časopisy pro ně určené prohlédnout. Kolik žáků se stane pravidelným návštěvníkem knihovny? Uvidíme.

R. Fryčková

Projekt Doučování se uskutečňoval na naší škole za finanční podpory Statutárního města Ostravy v měsících červnu až září 2021. Cílem projektu byla minimalizace dopadu distanční výuky během covidové pandemie. Jako cílová skupina byli zvoleni žáci, u nichž byly předpokládány největší nedostatky ve vědomostech. Jednalo se především o žáky z vícepočetných rodin, nebo o žáky, kteří neměli možnost účastnit se on-line výuky v době distančního vzdělávání a hrozilo jim zhoršení prospěchu a případný neúspěch při postupu do dalšího ročníku. Žáci byli doučováni individuálně nebo ve velmi malých skupinkách (max. 4 žáci) tak, aby byla zaručena co největší efektivita doučování. Během měsíce června byli uskutečněno 31 hodin doučování – podpořeno bylo celkově 13 žáků. V měsíci září bylo realizováno 29 hodin doučování, při nichž bylo podpořeno celkově 11 žáků. U žáků bylo procvičováno a doučováno základní učivo v hlavních předmětech, u mladších dětí jsme především upevňovali návyky ve čtení, psaní a matematických představ. Myslíme si, že naplnění cíle projektu se podařilo dosáhnout. Žáci se doučování účastnili pravidelně, došlo k procvičení učiva a upevnění školních návyků. Věříme, že se podařilo podpořit zájem těchto žáků o vzdělání. Projekt také přispěl k lepšímu začlenění se těchto žáků do třídního kolektivu. Projekt hodnotíme velmi kladně nejen my vyučující, ale pozitivní ohlasy jsme zaznamenali také ze stran žáků a jejich zákonných zástupců.

Ve dnech 18. – 19.11.2021 se žáci 2. a 3. B a další vybraní žáci školy zúčastnili exkurze do pražské zoologické zahrady a liberecké iQLandie. Cestovali vlakem do Prahy, tam navštívili ZOO, navečer se přesunuli autobusem do Liberce, kde přespali a dopoledne a odpoledne strávili v iQLandii. Po 16. hodině se vrátili rychlíkem do Ostravy. V zoologické zahradě viděli živočichy, pro které jsou vytvořeny co nejoptimálnější podmínky, a tak si žáci mohli udělat představu o životě zvířat a jejich vazbě na prostředí. V iQLandii se žáci zúčastnili velké science show – vzdělávacího pořadu s prvky badatelsky orientované výuky, někteří z nich se osobně podíleli na chemických pokusech. V desítce sálů s obřími didaktickými pomůckami z nejrůznějších oblastí lidského života si doplnili znalosti přírodovědných předmětů. V planetáriu zhlédli film Soumrak dinosaurů a komentovanou prohlídku aktuální noční oblohy. Exkurze byla financována z dotačního programu pro vzdělávání a talentmanagement, který vyhlásil Magistrát města Ostravy a na němž se naše škola podílí projektem Nechceme si jen hrát. Žáci byli s vybraným programem velmi spokojeni.

R. Fryčková

Okouzlující hrad Bouzov jsme navštívili 25. října 2021 v doprovodu starších žáků.  Na hradě se natáčelo velké množství pohádek a stále si ho režiséři k natáčení vybírají. Také nám se hrad velmi líbil.

Mgr. Hana Gajdošová

V pondělí 15. 11. 2021 byli žáci třídy 2. B a 3. B na exkurzi v OZO. Lektorka pro ně připravila program Ozíci a Skládkoobr. Žáci se seznámili se skřítky, kteří na třídění odpadu dohlížejí, ve skupinách pak plnili zadané úkoly a sami třídili odpad – museli při tom prokázat schopnost dohodnout se a spolupracovat. Žáci, kteří byli v soutěži úspěšní, dostali od lektorky krásnou tužku a ořezávátko. Na akci se podílel i Magistrát města Ostravy – z dotačního programu Talentmanagement byl hrazen autobus, který žáky do OZO dopravil.

R. Fryčková

V pátek 12. 11. 2021 se žáci 9.B zúčastnili výuky fyziky netradičním způsobem. Využili jsme nabídky vzdělávacích aktivit ve Světe techniky Ostrava a zúčastnili se programu Cesta k magnetické levitaci. Takto si žáci pod vedením mladého astrofyzika Honzy Reka a jeho asistenta Ondry vyzkoušeli vlastnosti magnetů "na vlastní kůži": např. vyrobili papírové lodičky s magnetem tak, že se natočily všechny k severu, pozorovali ferrofluid - kapalinu reagující na magnetické pole, v uzavřených krabicích hledali pomocí magnetu kov, vykouzlili levitující tužku apod. Po skončení programu mohli všichni využít volný vstup do expozic a užít si prohlídku podle vlastního zájmu, např. strávit pár chvil u auta na vodíkový pohon.

J. Kučerová

V pondělí 25. 10. 2021 navštívili žáci 1., 2., 3. B a vybraní žáci 6. tříd jeden z deseti nejkrásnějších českých hradů – Bouzov. Dnešní podobu hrad získal po velké přestavbě v letech 1896 až 1910. Zhlédli jsme umělecká díla, která se dochoval, historický i na míru vytvořený nábytek, kachlová kamna – v každé místnosti jiná. Objevili jsme i tajné dveře. Unikátní jsou dva dosud funkční padací mosty a padací mříž, hluboká studna. Viděli jsme hradní zbrojnici, kapli, která je vyzdobená náhrobními kameny řádových mistrů Řádu německých rytířů. Hrad Bouzov má přezdívku „pohádkový“ (je vyhledávaným objektem pro natáčení pohádek), nejen pro to je dobré ho navštívit.

R. Fryčková

Za surikatou do Bělského lesa Teplé dny před příchodem podzimu jsme využili k vycházkám do Bělského lesa. V Bělském lese nás přivítala surikata Suri, která dětem vypráví svůj příběh v knížce, kterou dostaly od paní učitelky. Naší pozornosti neuniklo bezva hřiště. Informační tabule dětem připomněly, jak se mají chovat v lese.

H. Gajdošová

 

Srdce z drátu Ve čtvrtek 21.10.2021 navštívili žáci 3.B Svět techniky DOV a vyráběli srdce z drátu a korálků. Srdce z drátu nejdříve vytvarovali a pak kolem něho omotávali různobarevné korálky pomocí tenkého drátku. Ohýbání silného drátu bylo náročné, ale ozdobené srdce, které vznikalo pod našima rukama, nám udělalo radost.

R. Fryčková

Tajemství padajících hvězd

Na návštěvu ostravského planetária se vždy těšíme. Tentokrát – 13. 10. 2021 - jsme zhlédli sférický film Lucie a tajemství padajících hvězd. Lední medvěd Vladimír a tučňák James podnikli cestu vesmírem, aby „přišli na zoubek“ polární záři. Spolu s kolibříkem Lucií během své cesty v raketě Polaris odpovídají na spoustu otázek. Součástí programu byla živě moderovaná přehlídka toho, co v současné době vidíme na noční obloze. Návštěva planetária byla uskutečněna díky finanční podpoře města Ostravy z projektu Talent Management - Nechceme si jen hrát.

R. Fryčková

Workshop s lektorem VŠB-TU – 3D tisk – jev naší doby dne 21.10.2021 Co se dá tisknout? Jaké materiály k tomu používáme? Jaké je praktické využití 3D tisku a v jaké oblasti se už stal nedílnou součástí výroby? Odpovědi na tyto a další otázky jsme se dověděli ve workshopu, který pro žáky pořádá Vysoká škola báňská – Technická univerzita v Ostravě. Nevěřili jsme, co všechno lze vytisknout! Byli jsme svědky tisknutí pyramidy z termoplastu, ze struny – vlákna, které je po zahřátí pokládáno na podložku vrstvu po vrstvě a vytváří požadovaný výrobek. Lektor s sebou přivezl i mobilní roboty, kteří nás uchvátili tím, co všechno zvládli – kliky, kotoul…Těšíme se na další workshop z bohaté nabídky vysoké školy.

R. Fryčková

Před podzimními prázdninami dne 21.10.2021 jsme si s prvňáčky udělali halloweenské vyučování. Děti přišly do školy v nádherných kostýmech. Nejprve se děti s paní angličtinářkou G. Krucinovou naučili několik halloweenských slovíček. V dalších hodinách jsme si zatančili halloweenský taneček, vytvořili krásný halloweenský obrázek a vyplnili halloweenský pracovní list.

Mgr. Hana Gajdošová

V úterý 13. října 2021 nás autobus přivezl do planetária v Krásném Poli. V planetáriu nás čekala milá paní, která nás seznámila s tím, co můžeme pozorovat na noční obloze. Následně nám promítla pohádku o medvědovi a tučňákovi, kteří se vypravili na Měsíc. Po vysílání jsme si s dětmi ještě prohlédli a odzkoušeli zajímavou expozici planetária.

Mgr. Hana Gajdošová

Deník na míru Dne 5. 10. 2021 se žáci třídy 6. B zúčastnili edukačního programu pro děti, který nabízí Galerie výtvarného umění v Ostravě. Žáci se nejdříve seznámili s tvorbou místní umělkyně Elišky Čabalové, která se mimo jiné zabývá uměleckou knižní vazbou. Součástí výstavy bylo také představení historie knižní vazby už od starověkého Egypta. Žáci si dále prohlédli upravované digitální tisky, v nichž autorka Eliška Čabalová zachycuje místa, která jsou jí blízká. V druhé části programu si děti vytvořily vlastní deník s jednoduchým originálním vázáním. K výrobě použily lepenky, staré časopisy a různé druhy papírů. Tato činnost vyžadovala značnou zručnost a preciznost, avšak nakonec se všem podařilo si deník vyrobit.

Pavla Bartková

Z návštěvy zoologické zahrady mají děti radost vždy. Dne 5. 10. 2021 si ji užili žáci přípravné třídy, prvňáčci, druháci a třeťáci. Díky naší účasti v programu na podporu vzdělávání a talentmanagementu, který je zaměřen mimo jiné také na rozvoj přírodovědných oblastí, jsme mohli navštívit ostravskou ZOO. V zahradách se už dávno nepozorují zvířata jen za sklem, děvčata a chlapci byli s mnohými z nich v přímém kontaktu. Venkovní expozice byly otevřeny, a tak děti mohly vidět slony, žirafy, opice, šelmy a další zvířecí obyvatele, kterým zaměstnanci ZOO poskytují co nejpřirozenější podmínky k životu. Velkou pozornost budili šimpanzi hornoguinejští v Pavilónu evoluce. Nejmladší žáci zhlédli zoologickou zahradu také ze sedadel vláčku, který mezi expozicemi projíždí. Spokojenost z návštěvy ostravské ZOO podtrhlo i hřejivé paprsky podzimního slunce.

R. Fryčková

O přestávkách nemáme čas zlobit. Chystáme si na lavičku věci na  vyučovací hodinu. O velké přestávce sníme svačinu a mrkneme na pohádku. Když nám zůstane chvilka času, rádi stavíme, hrajeme pexeso, listujeme v knížkách nebo malujeme.

Mgr. Hana Gajdošová

Hurá do zoo! Na výlet do ostravského zoo jsme měli objednaný nejen autobus, ale také krásné počasí 5. 10. 2021. S dětmi jsme si procházku zoologickou zahradou perfektně užili. Dětem se nejvíce líbil lev, krmení koz, morčátka, sloni a žirafa. Neminuli jsme ani parádní hřiště s mnoha herními prvky. K východu nás dovezl zoo vláček.

H. Gajdošová

 

Většina prvňáčků si hravě poradí s pojmenováním a poznáváním základních geometrických tvarů. Děti velmi baví matematické hry s tvary. Hledáme tvary podle názvu, podle velikosti, podle barvy, počítáme, porovnáváme. Nakonec si děti mohou z tvarů poskládat obrázek.

Mgr. Hana Gajdošová 13.9.2021

Naši prvňáčci vstoupili poprvé 1. září 2021 do třídy 1. B. Paní učitelka se na ně velmi těšila a pečlivě o prázdninách připravovala nejen třídu, ale také dárečky na první školní den. Žáci 1. B si domů odnesli krásný červený batůžek s knížkou a dalšími milými pozornostmi.

Mgr. Hana Gajdošová

1.A

2x tužka 2x pero Pastelky hrubé 6ks Ořezávátko Malé pravítko 20 cm do pouzdra Guma TV: jarmilky (nebo tenisky se světlou podrážkou), tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny) Pytlík na úbor Malý ručník s poutkem Toaletní papír 1ks 1 balení papírových kapesníku (10 ks) 1x tekuté mýdlo Pevné průsvitné obaly na sešity a učebnice. Třídní fond 400Kč (na zakoupení sešitů, portfolia, VV potřeb). SRPŠ 150Kč

1.B

2x tužka, 2x pero, pastelky, ořezávátko, malé pravítko guma, fix na stírací tabulku, stírací tabulka TV: jarmilky (nebo tenisky se světlou podrážkou), tričko s krátkým rukávem, tepláky (legíny) Pytlík na úbor Malý ručník s poutkem Toaletní papír 1ks 1 balení papírových kapesníku (10 ks) 1x tekuté mýdlo Pevné průsvitné obaly na sešity a učebnice. Třídní fond 400Kč (na zakoupení sešitů, portfolia, VV potřeb). SRPŠ 150Kč

2.A

Sešity: 2x 513 (M) 3x 512 (ČJ) 1x 440 (AJ) 1x malý deníček 1x úkolníček Vybavení pouzdra: 2x pero, 3x tužka č. 1, 2, 3, strouhátko, guma, malé pravítko, pastelky. 1x krabička kapesníku, ručník s poutkem, toaletní papír. TV: pevná obuv se světlou podrážkou, legíny nebo tepláky, tričko, pytlík na oděv. Papuče na přezutí. SRPŠ 150 Kč

2.B

Sešity: do ČJ, M a PRV nakoupím. Matematika: dlouhé pravítko, trojúhelník, 2 tužky č. 3. VV + PČ: vodové barvy, temperové barvy, štětec kulatý + plochý č. 10,12, tyčinkové lepidlo, lepidlo Herkules, zbytek společně nakoupím. TV: cvičební úbor, obuv s bílou podrážkou. Třídní fond: 300Kč SRPŠ 150Kč

3.A

Sešity: 6x 523 (3x M, 3xČJ) 2x 440 ( 1x PRV, 1x AJ) 1x malý deníček 1x notový sešit Obaly na sešity a učebnice, tužky č. 1 a 3, pastelky, kružítko, igelit na lavici, průhlednou folii A5, lenoch A4,červená propiska, guma, pero – nejlépe gumovací, tyčinkové lepidlo. TV: pevná obuv se světlou podrážkou, legíny nebo tepláky, tričko. Papuče na přezutí. Do VV a PČ 200Kč. SRPŠ 150Kč. 90Kč na karty do Aj.

3.B

Sešity: 4x 523 (4x ČJ) 1x 564 (M) 1x 544 (M) 1x 520 (PRV) 1x 624 (notýsek) 1x lenoch A5 1x 440 (AJ) Obaly na sešity a učebnice. Přezůvky se světlou podrážkou. Noví žáci – 4 ks toaletního papíru, balení kapesníčků, 1 ks mýdla s dávkovačem. Pouzdro: ořezávátko, dvě tužky č. 2, guma, pravítko – trojúhelník s ryskou (většina dětí trojúhelník má), kružítko, pero – lze i gumovací. Pracovní činnosti: nůžky (vyberte vhodné pro praváky x leváky), 2x lepidlo v tyčince Výtvarná výchova: kelímek na vodu, voskovky (děti, které nastoupily v 1.tr. mají ve škole), pastelky, fixy, vodové barvy, temperové barvy, paleta, barevné papíry, 10 ks čtvrtek na kreslení A4, hadřík na otírání štětců, 1 kulatý štětec + 1 plochý štětec, zástěra nebo stará košile či tričko, tyčinkové lepidlo. Tělesná výchova: tričko, kraťasy, tepláky (v pytlíku), obuv se světlou podrážkou. SRPŠ 150Kč. 90Kč na karty do AJ.

4.A

Sešity: 16x 523 ( 7x ČJ, 3x M, 2x PRV, 2x VL, 2x HV) 2x 644 (deníček) 1x 420 (M) 1x 520 (M) 1x notový sešit 1x 440 (AJ) Vybavení pouzdra: pero, náhradní pero, červená propiska, 2 tužky (č. 1, 2), strouhátko, guma, pastelky, malé pravítko 20cm, malé tyčinkové lepidlo, malé nůžky VV a PČ: 20x velký výkres, 20x malý výkres, barevné papíry, lepidlo, nůžky, černý fix, vodové barvy, malé temperové barvy, 2 kulaté štětce (hrubý a tenký), hadřík, voskové barvy, fixy, tenký černý fix, tuš, kelímek na vodu, igelit na stůl, špejle, lepidlo na papír, malé tekuté lepidlo Herkules, dobré nůžky, plastelína – vše uložit do dětského kufříku nebo krabice. Velká a malá fólie. Ručník, tekuté mýdlo, papírové kapesníky. Geometrie: Trojúhelník s ryskou, pravítko 30 cm, strouhátko, tužka č. 3, kovové kružítko. SRPŠ 150 Kč 90 Kč na karty do AJ

5.A

Sešity: 5x 523 (5xČJ) 6x 544 (3x M, 1x Př, 1x VL, 1x HV) 2x 440 (AJ Krucinová, Neuwirthová) 1x 420 (M) 1x 644 (deníček) 1x notový sešit Geometrie: Trojúhelník s ryskou, kovové kružítko, tužky, guma, strouhátko, 30cm pravítko, 20cm pravítko do pouzdra. Červená a modrá propiska, pastelky. VV a PČ: 20 velkých výkresů, 20 malých výkresů, barevné papíry, vodové a temperové barvy, voskovky, 3x štětec – tenký, tlustý, plochý č. 12, 6, 8, 4, tyčinkové lepidlo, lepidlo Herkules, černý fix -  vše uložit do dětského kufříku nebo krabice. SRPŠ 150Kč. 20Kč na složky VT 90Kč na karty AJ

6.A

Sešity: 2x 444 (1x ČJ, 1x D) 5x 544 (2x ČJ, 1x F, 1x M Kučerová, 1x HV) 1x 440 (M Gajdičiarová) 3x 520 (2x M Gajdičiarová, 1x informatika) 1x 464 (AJ) 2x 524 (1x AJ, 1x VOZ) 2x 424 (1x PŘ, 1x Z) 1x notový sešit Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2, 3. 50 Kč na Procvičování pravopisu. SRPŠ 150Kč. 50Kč na výtvarné potřeby. 50Kč na pracovní sešit AJ.

6.B

Sešity: 2x 444 (1x ČJ, 1x D) 4x 544 (2x ČJ, 1x M Kučerová, 1x F) 1x 440 (M Gajdičiarová) 3x 520 (2x M Gajdičiarová, 1x informatika) 1x 464 (AJ) 3x 524 (1x AJ, 1x HV, 1x VOZ) 2x 424 (1x PŘ, 1x Z) 1x notový sešit 1x notes na písně Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2,3. 50 Kč na procvičování pravopisu SRPŠ 150 Kč 50 Kč na výtvarné potřeby 50 Kč na pracovní sešit AJ

7.A

Sešity: 4x 544 (2x ČJ, 2x NJ) 4x 440 (1x M, 1x AJ, 1x F, 1x VOZ) 1x 420 (PŘ) 1x 464 (Z) 1x 444 (D) 1x 524 (HV) 1x 520 (VT) 1x notový sešit 1x notes na písně Do VV tužky č. 1, pastelky. Lenoch, tyčinkové lepidlo. SRPŠ 150Kč. 85Kč Hravá literatura (ČJ), 80Kč pracovní sešit Matematika v pohodě - 1. skupina, 50Kč M - 2. skupina (kopírování, euro složky, vázací složky) 50Kč na výtvarné potřeby. 50Kč na pracovní sešit AJ.

7.B

Sešity: 5x 544 ( 2x ČJ, 1x VOZ, 2x NJ) 3x 440 (1x M, 1x F, 1x AJ) 1x 420 (PŘ) 1x 464 (Z) 1x 444 (D) 2x 520 (1x PČ, 1x VT) 1x 524 (HV) 1x notový sešit 1x notes na písně Lenoch, tyčinkové lepidlo. SRPŠ 150Kč. 85Kč Hravá literatura (ČJ), 80Kč pracovní sešit Matematika v pohodě - 1. skupina, 50Kč M – 2. skupina (kopírování, euro složky, vázací složky) 50Kč na výtvarné potřeby. 50Kč na pracovní sešit AJ.

8.A

Sešity: 2x 564 (ČJ) 1x 440 (M) 2x 464 (AJ) 4x 524 (1x AJ, 2x RJ, 1x HV) 2x 540 (1x PŘ, 1x Z) 2x 424 (1x D, x VOZ) 2x 544 (1x F, 1x CH) 4x 520 (1x VV, 1x PČ, 1x ZŽS, 1x ZeS) 1x notový sešit 1x notes na písně SRPŠ 150 Kč 50 Kč na kopie 50 Kč na výtvarné potřeby 50 Kč na pracovní sešit AJ

8.B

Sešity: 2x 444 (1x ČJ, 1x D) 5x 524 ( 2x ČJ, 1x AJ, 1x VOZ, 1x HV) 3x 440 (1x M, 1x Sem M, 1x F) 4x 520 (1x M, 1x VV, 1x PČ, 1x ZeS) 2x 464 (2x AJ) 1x 424 (PŘ) 1x 540 (Z) 3x 544 (1x CH, 2x NJ) 1x notový sešit 1x notes na písně Čtenářský deník Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2,3. SRPŠ 150 Kč 85 Kč Hravá literatura (ČJ), 89 Kč ČJ v pohodě, 20 Kč F (kopírování, euro složky, vázací složky) 50 Kč na výtvarné potřeby. 50 Kč na pracovní sešit AJ.

9.A

Sešity: 5x 544 (2x ČJ, 1x CH, 2x NJ) 2x 524 (1x ČJ, 1x HV) 2x 440 (1x M, 1x F) 1x 464 (AJ) 1x 424 (PŘ) 1x 444 (D) 1x 540 (Z) 1x 520 (PČ) 1x notový sešit 1x notes na písně Do VV tužky č. 1, pastelky. SRPŠ 150 Kč 85 Kč pracovní sešit Hravá literatura (ČJ) 25 Kč F (kopírování, euro složky, vázací složky) 50 Kč na výtvarné potřeby 50 Kč na pracovní sešit AJ

9.B

Sešity: 6x 544 (2x ČJ Nikl, 1x ČJ Rabeková, 1x CH, 2x NJ) 6x 524 (3x ČJ Rabeková, 1x AJ, 1x VOZ, 1x Hv) 2x 440 (1x M, 1x SeM) 3x 520 ( 2x M, 1x PČ) 3x 464 (2x AJ Mandovská, 1x Aj Neuwirthová) 2x 424 (1x PŘ, 1x Z) 1x 444 (D) 1x notový sešit 1x notes na písně Do matematiky lenoch, trojúhelník s ryskou, 30cm pravítko, kružítko, úhloměr, tužka č. 2,3. Do VV tužky č. 1, pastelky. SRPŠ 150 Kč 85 Kč pracovní sešit Hravá literatura (ČJ) a 89 Kč ČJ v pohodě 50 Kč na výtvarné potřeby 50 Kč na pracovní sešit AJ

Informujeme rodiče všech žáků, že ve dnech 1., 6. a 9. září 2021 dojde k testování žáků antigenními testy. Testování nebudou:

• žáci, kteří prodělali covid v uplynulých 180 dnech
• žáci, kteří mají ukončené očkování (tj. 2. dávka min. před 14 dny).

Obě varianty nutno doložit písemným potvrzením. Ve škole bude platit povinnost nosit roušku (nebo respirátor) pro všechny žáky na chodbách a ve společných prostorách. Nikoliv během vyučovacích hodin v učebnách. Žáci, u kterých neproběhne testování, budou povinni nosit roušku (nebo respirátor) stále (i ve vyučování). Tito žáci se budou stravovat ve školní jídelně mimo dobu, kdy tam budou testovaní žáci. Vydávání obědů v prvních školních dnech: Ve středu 1. 9. v době 11 – 13h. Ve čtvrtek a v pátek pak v době 11.30 – 14h. První třídní schůzky proběhnou v úterý 14. 9. 2021 od 16 h.

Dne 16.6.2021 vyrazili díky přispění SMO (grantový titul Přátelství hranicemi nekončí) žáci 5. ročníků na poznávací exkurzi do hlavního města Prahy. Pro mnohé byla zážitkem již jízda ve vlaku v časných ranních hodinách. Po příjezdu do Prahy jsme se tramvají přesunuli na Újezd a vyjeli zubačkovou lanovkou na Petřín. Zde část žáků vyšlapala po všech schodech petřínské rozhledny a měla možnost prohlédnout si nádhernou vyhlídku celého města. Někteří žáci díky obavě z výšek zůstali nohama na zemi a prohlédli si přilehlé zahrady. Žáci poté navštívili zrcadlovou síň, kde si užili spoustu legrace. Po krátkém odpočinku žáci procházeli až na Pražský hrad. Prohlídka celého areálu, včetně chrámu Sv. Víta, baziliky Sv. Jiří, Starého královského paláce a Zlaté uličky žáky opravdu uchvátila. Velmi poutavá byla také odpolední návštěva Karlova a mostu a následně muzea Karlova mostu, kde se žáci dověděli mnoho nových informací o stavbě, historii i současnosti Karlova mostu. Měli možnost také v podzemí shlédnout původní části mostu. Exkurze byla doplněna vyjížďkou na lodi s průvodkyní. Exkurze Prahy pokračovala pražskými ulicemi až na Staroměstské náměstí, kde jsme si nenechali ujít Staroměstskou radnici s orlojem, Týnský chrám, Kostel sv. Mikuláše a také pomník Jana Husa a mariánský sloup. Na přání žáků jsme nevynechali Muzeum tortury a Muzeum voskových figurín v Celetné ulici. Na samotný závěr jsme prošli celé Václavské náměstí a zastavili jsme se u monumentálního pomníku sv. Václava z dílny známého sochaře J.V. Myslbeka. Ve večerních hodinách jsme odjížděli z pražského hlavního nádraží vlakem zpět do Ostravy. Exkurze byla velmi kladně hodnocena jak ze strany žáků, tak zákonných zástupců. Děti se dozvěděly mnoho zajímavých informací z historie i současnosti, měly možnost na vlastní oči vidět známé památky. Pro mnohé se jednalo o první návštěvu hlavního města.

K. Joannidu

Dne 23. 6. 2021 se žáci třídy 1. B a 2. B zúčastnili výletu do Štramberku.

Ve Štramberku navštívili expozici s výkladem - Aqua Terra (živí plazi, obojživelníci, členovci…), v pekárně na náměstí - U Káči - si poslechli pověst, na jejímž základě se ve městě vyrábějí štramberské uši - známá cukrovinka. Žáci měli možnost být při jejich výrobě, sami se podíleli na výrobě svého kornoutu. Viděli také některé ze štramberských památek – hrad Štramberk se strážní hradní věží, ze které je krásný výhled po okolí. Výlet proběhl podle plánu a všichni se v pořádku vrátili.

Renata Fryčková

Dne 15. června 2021 navštívili vybraní žáci 7.A Zoologickou zahradu v Ostravě. Byla to odměna za příkladné chování a plnění školních povinností, za aktivitu během distanční výuky. Přálo jim počasí, v zoo se jim velmi líbilo a výlet si užili.

Rozlučka se školním rokem proběhla v úterý 22.6. 2021 aktivně, a to ve sportovním areálu Ridera - JUMP aréna. Na recepci si mohli žáci koupit protiskluzové ponožky, pak je instruktor odvedl k trampolínám a vysvětlil jim pravidla pro bezpečné skákání. Všichni si to moc užili. Někteří dokonce překonali sami sebe při volném pádu do nafukovacích matrací. Přestávku jsme využili edukativně: z molitanových kostek jsme postavili známé těleso o objemu jeden metr krychlový (1 m³). Jak se těleso jmenuje?.... 🙂

Vybraní žáci osmých a devátých tříd se rozhodli v parném dni 18. 6. 2021 zdolat vrchol Lysé hory pod vedením svých třídních vyučujících a asistentky pedagoga. Byli opravdu spokojeni a odměnou jim byl krásný rozhled....  

V úterý 15. června 2021 se konal výlet s piknikem na hradě Hukvaldy pro žáky 7.B a žáky 6. ročníků. Vyjeli jsme ráno z náměstí SNP a o půl desáté jsme už byli na Hukvaldech.  Vydali jsme se po červené značce rovnou na hrad. Stoupání do kopce jsme zvládli a po chvíli jsme stáli u vstupní brány. Hned na prvním nádvoří jsme se zastavili a dopřáli si odpočinek s občerstvením. Na nádvoří jsme si také prošli různé stánky a koupili si drobné upomínkové předměty. Poté jsme se rozdělili do skupin a vydali se prozkoumat další části zříceniny. Hrad byl opravdu dobře chráněn mnoha hradbami, baštami a střílnami, proto jsme se vůbec nedivili, že nebyl nikdy dobyt. Prošli jsme si všechna sklepení, zákoutí i nejvyšší místa objektu, kde jsme obdivovali nádherné výhledy. Ve skupinách jsme pak vyplňovali pracovní listy. Odpovídali jsme na různé otázky, např. jaké byly výhody a nevýhody bydlení na hradě, jak byl hrad chráněn nebo k čemu sloužilo sklepení. Po splnění úkolů jsme se vydali na oboru. Cestou jsme obdivovali odhalené kořeny buků a nenechali jsme si ujít zastávku u „lišky“, která byla zhotovena na paměť prvního provedení opery Liška Bystrouška. Nakonec nás čekala krátká procházka oborou a malé občerstvení před cestou domů. Celý výlet se vydařil, hlavně díky krásnému počasí a dobré náladě všech účastníků.

Monika Gajdičiarová

 

Dne 11. června jsme s dětmi navštívili Minigolf v nedalekém Bělském lese. Děti byly už od rána natěšené. I když nám trochu zapršelo, tento turnaj si náležitě užily.

Dne 15. 6. 2021 se žáci 4. A zúčastnili výletu do Zoologické zahrady a botanického parku Ostrava. Děti se ocitly přírodě doslova na dosah. Nejenže viděly spoustu zvířat, ale součástí zoo je i botanický park s naučnými stezkami, které jim přiblíží zdejší vzácné rostliny. Děti měly největší radost z kontaktní expozice Na statku, kde se dostaly do přímého kontaktu se zvířátky, mohly je pohladit a nakrmit. Užily si také několik herních koutků, dětské hřiště a skákací hrad.  

1) Scio do odvolání uzavření škol zpřístupnilo zdarma přes 500 online testů z matematiky a češtiny. Testy jsou určeny pro žáky 3. až 9. tříd a zaberou 10 až 20 minut: https://www.scio.cz/pro-deti-a-rodice/procvicovaci-testy.asp 2) Matematiku pro 1.-9. ročník základních škol v hravé formě nabízí Matika.in: https://www.matika.in/cs/ 3) Češtinu a matematiku pro 1. a 2. stupeň základní školy jde procvičovat i na Onlinecvičení.cz: https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_sel_topics.php 4) Pro žáky prvního stupně základních škol skvěle využijete portál Školákov.eu: https://skolakov.eu 5) Zde odkaz na nakladatelství Taktik (přihlásí se přes svůj email a vytvoří si vlastní heslo). https://interaktivita.etaktik.cz/novy-student/33594/979e4e562b00336826b97bd56110c4e0 6) Nakladatelství Fraus díky vládnímu opatření zpřístupňuje zdarma všechny své elektronické učebnice pro základní i střední školy. https://www.fraus.cz/cs/ucenidoma 7) Nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o., žákům, rodičům i učitelům nabízí bezplatný přístup k multimediálním interaktivním učebnicím pro 1. a 2. stupeň základních škol pro předměty matematika, český jazyk, prvouka, vlastivěda, přírodověda, dějepis, zeměpis, přírodopis, chemie, výchova k občanství i anglický jazyk. MIUč+ zahrnují – kromě obsahu totožného s tištěnou učebnicí – více než 10 000 interaktivních cvičení a množství doplňkového materiálu jako jsou videa, zajímavosti atd. K bezplatnému používání se stačí pouze zaregistrovat a kteroukoli MIUč+ pak mohou žáci, rodiče i učitelé zdarma používat 30 dní. Pokud by uzavření škol trvalo déle, licence prodloužíme do 30. 6. 2020. Všechny MIUč+ lze používat zdarma na www.ucebnice-online.cz nebo přes instalovaný program Media Creator. Bezplatně poskytujeme rovněž více než  5 000 výukových videí pro matematiku v 1. až 5. ročníku na www.matyskova-matematika.cz. Volně přístupná videa obsahují výklad ke každému cvičení každé stránky učebnic a lze je využít i v případě, kdy žáci používají jiné učebnice – probírané učivo je obdobné. Žáci tak mají možnost učit se matematiku z domova s učitelským výkladem. 8)Online procvičování pro žáky základních škol, ale i pro maturanty nabízí Škola s nadhledem. https://www.skolasnadhledem.cz/ 9) https://spomocnik.rvp.cz/clanek/22438/20-ZPUSOBU-VYUZITI-TECHNOLOGII-PRO-ONLINE-VYUKU-NEJEN-PO-UZAVRENI-SKOL.html?fbclid=IwAR34AR_AjrnYter6RA0XQeqsxfgDP2Ke-haQQ1y6D5Q9ZAC8VXOQYNzKWnY 10) http://www.ceskatelevize.cz/zpravodajstvi-ostrava/novinky-ze-studia/402974-kdyz-se-nesmi-do-skoly-skola-prijde-domu-za-malymi-skolaky-i-studenty-ktere-cekaji-prijimacky/?fbclid=IwAR1RLSkAk84NF3lFQYj9_n-T7ndgnjpqtrhwQ95T8Cg3U5YMdjzmfytcgp8 11) https://nadalku.msmt.cz/cs 12) https://www.npicr.cz/aktuality/webinar-jak-na-online-vzdelavani

Zdravíme rodiče dětí, které nyní navštěvují ŠD. Musíme všechny děti z 0. ročníků, 1.A,B, 2.A,B pochválit, jak jsou pracovité a snaživé. Paní vychovatelky, asistentky a pan asistent dennodenně připravují pro děti pracovní činnost zaměřenou na jemnou motoriku a fantazii. V družině děti nezahálí ani v činnostech, které se týkají vyučování. Procvičují si matematiku a český jazyk zábavnou formou. Všechny děti si zaslouží velkou pochvalu.

Od října 2020 navštěvujeme kroužek zábavné matematiky. Je zaměřen na rozvoj matematicko-logické stránky intelektu. Hledáme souvislosti mezi informacemi, logiku a smysl, a to hravě - řešením zajímavých úloh. Kromě jiného využíváme při tom dotykové tablety, interaktivní tabuli, didaktické pomůcky pro bystré děti. Rádi programujeme s pomocí robotické včely (BEE BOT), která rozvíjí prostorovou orientaci, logické myšlení a plánování. Při tom spolu hovoříme, pozorujeme se při  činnostech a hodnotíme řešení. Ukazuje se, že i matematika může být zábavnou činností.

V novém roce 2021 konečně napadl sníh a školní hřiště pokryla sněhová peřina. My v 2.B jsme byli připraveni. Oblékli jsme si náhradní oblečení a konečně jsme si užili pravé sněhové hrátky. Stavěli jsme sněhuláky, váleli se ve sněhu, koulovali se, těla jsme otiskovali do sněhu...Přestože byla zima, nám bylo po tomto tělocviku teplo.

V pátek 15. 1. 2021 v 1.B proběhla výtvarná dílna pod vedením Samuela Fojtů. Žáci si pod jeho vedením vyrobili z polotovarů krásné předměty a také dřevěné hračky. V prvních dvou hodinách si žáci vyrobili z tvrdého dřeva krásné letadlo a auto Prezident. V druhé části malovali žáci vitráž. Malování na sklo je bavilo. Namalovali si skleněný závěs a přívěsek na krk. Dílnička se všem líbila.  Děkujeme panu Samueli Fojtů za moc hezký den a jeho přístup k žákům.  

Když nám tak krásně nasněžilo, hurá na stavění snowmana! Krásné počasí ven vyhání děti ze školní družiny. Samozřejmostí je sněhová bitva. Vše pod dohledem M. Adamíčkové.

Poslední školní den před vánočními prázdninami patří tradičně vánoční besídce. Popovídali jsme si o tradicích, které dodržujeme doma, poslouchali koledy... A pak jsme využili skořápek vlašských ořechů, dortových svíček a každý si vyrobil svoji lodičku. Pouštění lodiček je staročeský zvyk, a tak jsme ho vyzkoušeli i ve třídě. Položili jsme lodičky do misky s vodou a pozorovali jsme, budou-li držet pospolu, nebo jestli se některá odpojí. Nechybělo louskání vlašských ořechů, rozkrojení jablka, ale také ochutnávání cukroví a předávání dárků.

V úterý dne 29. 9. 2020 se pro vybrané žáky naší školy uskutečnil zájezd na Pustevny. Visutou stezkou Valaška, jejíž součástí je Himalájský chodník, se žáci procházeli ve výšce 15 metrů. K procvičení těla využili trampolíny, k procvičení ducha vyplnili pracovní list z přírodopisu. Cestou na Radhošť se zastavili u sochy boha Radegasta. Po návratu do sedla je čekal zasloužený oběd a sedmikilometrová Knížecí cesta lesem do Trojanovic, kde na ně čekal autobus. Přestože bylo sychravo, výlet se vydařil, žáci nachodili po horách 16 kilometrů, což bylo více, než bylo v plánu.

A. Děcká

 

Vážení rodiče, zákonní zástupci, Sdělujeme Vám, že Vašemu dítěti, který je žákem/žákyní naší školy byl zřízen e-mailový účet v rámci školní sady G Suite. Tento e-mail slouží pouze ke školní korespondenci mezi Vašim dítětem (popřípadě Vámi) a školou. Vaše dítě může na tento email přijímat (nebo z tohoto účtu posílat) emaily pouze z domény zschrjukinova.cz (tedy pouze od učitelů nebo spolužáků), čímž se snažíme maximálně posílit bezpečí Vašeho dítěte na síti. Tento e-mail bude také aktivní pouze po dobu, kdy je Vaše dítě žákem ZŠ Ostrava-Zábřeh, Chrjukinova 12, p.o. Osobní žákovský e-mail usnadní naši spolupráci, předávání úkolů, sdílení dokumentů, prezentací, popř. distanční výuku v prostředí Google Classroom. Upozorňujeme, že žákovské účty jsou majetkem školy a jsou žákům propůjčeny. E-maily mají tvar jmeno.prijmeni@zschrjukinova.cz (jako jmeno je křestní jméno Vašeho dítěte, jako prijmeni je příjmení Vašeho dítěte – vše bez háčků a čárek). Heslo na prvotní přihlášení Vám bylo sděleno prostřednictvím žákovské knížky. Po první aktivaci budete vyzváni ke změně tohoto hesla. V případě jakýchkoli dotazů nebo obtíží, kontaktujte svého třídního učitele na jeho školním e- mailu (kontakty najdete ZDE na webu školy, v záložce O škole, v oddílu Zaměstnanci).

V měsíci září jsme otevřeli na ZŠ Chrjukinova dvě přípravné třídy pro předškolní děti. Jsou zaměřené na rozvoj předškoláků a usnadnění jejich vstupu do 1. třídy ZŠ. Tuto třídu mohou navštěvovat děti s odkladem povinné školní docházky nebo pětileté děti. Všechny musí mít pro vstup do této třídy doporučení pedagogicko-psychologické poradny.

Cílem výletu dne 24. 9. 2020 bylo seznámení se s širokým spektrem oborů fyziky a biologie pomocí interaktivní výstavy. Žáci se rozdělili do 3 družstev. Každý tým měl za úkol vymyslet 5 otázek pro týmy ostatní, zapsat na papír a ve škole při výuce fyziky prezentovat. Kromě pěkných otázek někteří vygenerovali i elektrický proud… Někomu vstávaly vlasy na hlavě, ale nakonec vše dobře dopadlo.

P. Řemelková, T. Mazochová

Oxid uhličitý....Dne 22.9.2020 jsme se o něm dověděli ve výukovém programu Kouzelný oxid v učebně Světa techniky. Je to bezbarvý plyn, není vidět, ani cítit a je těžší než vzduch. Zjistili jsme to, když jím lektorka naplnila balónek a on stále padal na podlahu. Věděli jsme, že je přítomný v perlivých nápojích, ale teď už víme, jaké má oxid vlastnosti a co všechno umí. Oxid uhličitý pomáhal lektorce i nám při chemických pokusech s jedlou sodou, octem, jarem a barvou, díky níž se látky hezky zabarvovaly. Ověřili jsme si, že plamen v oxidu zhasíná, že lektorka mluví úplně jiným hlasem, když se ho nadechne, viděli jsme v něm "tančit" rozinky a další. Některé pokusy si vyzkoušíme v hodinách prvouky. Těšíme se na to. Vždyť jsme od loňska malí chemici!

Vybraní žáci 9. B třídy naší školy (Nathali, Jana, Magdalena, Daniel a Vojtěch)  se dne 15. 9. 2020 zúčastnili soutěžního pořadu České televize Ostrava „Už tam budem?“, který se natáčel v interaktivní expozici haly U6 v Dolní oblasti Vítkovic. Soutěž je zaměřena na přírodní vědy a jejich využití v reálném životě. Divákům soutěže na kanálu Déčko má za úkol naznačit fungování světa kolem nás, vnuknout jim myšlenku, že lépe je být tvůrcem než pouhým uživatelem techniky a nejrůznějších technologií. Naši žáci - družstvo Neon - soupeřili proti družstvu Krypton ze ZŠ Hello z Ostravy-Poruby, a to jak ve vědomostních, tak sportovních disciplínách (dokázali, že se nebojí pohybu, ani adrenalinového napětí). Za každý splněný úkol dostali určitý počet bodů. Před tím posledním bylo skóre 50:8 pro naše družstvo. Od hlavní ceny – mobilního telefonu – ho dělily správné odpovědi na tři otázky a otevření jedinečné truhly. Podařilo se! Naši zvítězili v poměru 50:0! A tak kromě zážitků a hlavní výhry si žáci odnesli i poukaz pro svoji třídu k návštěvě haly U9. Blahopřejeme jim za vzornou reprezentaci naší školy v soutěži, ve které spolehlivě prokázali znalosti a dovednosti z přírodních věd i historie! Záznam soutěže se bude vysílat na Déčku dne  9. 10. 2020 ve 14.45 h, repríza 11. 10. ve 12.15 h.

Pomůcky 6.A

564 – 1x        (Aj) 544 – 11x      (Aj, Čj, Hv, Nj, Z, D, VOZ) 524 – 2x        (HV, Vt) 444 – 3x        (M, F, D) Notový sešit (můžou pokračovat z loňska) Velká plastová obálka A4 se zapínáním na cvok do AJ, notýsek na úkoly. Toaletní papír, tekuté mýdlo, papírové kapesníky v krabičce Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, Hravá matematika 129,-, SRPŠ 150,-, na VV 100,-, třídní fond 100,-

Pomůcky 6.B

11 x sešit č. 544 (HV – zpěv., AJ – slov., 2 x Nj, ČJ – sloh, ČJ – mluv., ČJ – lit., ČJ – testy, D – testy, VOZ, Z) 4 x sešit č. 444 (D, M, P, F) 2 x sešit č. 524 (Vt, HV – testy) 1 x sešit č. 564 (Aj – cvičení) 1 x notový sešit Notýsek na úkoly!! Poznámkový bloček na kreslení, toaletní papír, tekuté mýdlo, papírové kapesníky v krabičce 1x plastová zavírací složka A4 (kapsa na cvoček) – do Aj na obrázky a kartičky PROSÍM o zakoupení obalů na sešity i školní učebnice z hygienických důvodů Výbava pouzdra: tužky č. 1,2,3, guma, malé pravítko do pouzdra, 1 x zvýrazňovač, pero, propiska, kulaté nůžky, tyčinkové lepidlo!!!, pastelky Pomůcky do matematiky: trojúhelník, dlouhé pravítko, pentelka na rýsování, kružítko, úhloměr Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, SRPŠ 150,-, na VV 100,-

Pomůcky 7.A

Sešity - mohou použít z loňska, pokud nemají popsané 3 x 444 (D, F, AJ) 3 x 440 (Př, M, Z) 5 x 524 (sloh, literatura, SČJ, HV, VOZ) 3 x 544 (ČJ, HV, RJ) 1 x 624 (deníček na úkoly) RJ – pracovní sešit 1 Hudební výchova 1x notový sešit Peníze:          SRPŠ 150,-, na VV  60,-

Pomůcky 7.B

544 – 9x        (Čj - 4x, Aj – 2x, Voz – 1x, Př – 1x, Hv – 1x) 524 – 2x        (Hv – 1x, Vt – 1x) 444 – 3x        (Aj – 1x, F – 1x, D – 1x – mohou pokračovat ve starém D) 424 – 1x        Z 440 – 1x        M (v sešitě na DÚ pokračují) 420 – 1x        Zm Nj – pokračují ve starých sešitech Do matematiky: trojúhelník s ryskou, dlouhé 30 cm pravítko, kružítko (nejlépe  kovové), úhloměr, pentelka Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, Hravá čeština 85,-, SRPŠ 150,-, na VV 60,-, třídní fond 50,-

Pomůcky 8.A

6x 524            (3x ČJ, 1x D, 1x ZŽS, 1x HV) 4x 544            (1x ČJ, 1x NJ, 1x D, 1x VOZ) 1x 520            (1x Ch) 1x 540            (1x Ch) 1x 424            (1x Př) 2x 440            (1x Z, 1x ZS) 3x 444            (1x Aj, 1x M, 1x F) Hudební výchova 1x notový sešit Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, SRPŠ 150,-, na VV  60,-, pracovní listy do M a F 50,-

Pomůcky 8.B

Zeměpis 1x 444 Zeměpisný seminář 1x 444 Výchova k občanství a ke zdraví 1x 524 Přírodopis 1x 444 Dějepis 1x 444, 1x 544 Chemie 1x 544, 1x 524 Český jazyk 1x 544, 2x 524 Anglický jazyk 1x 444 Zdravý životní styl 1x 424 Matematika 2x 444 Fyzika 1x 444 Seminář z Čj 1x 524 Německý jazyk 1x 444 Hudební výchova 1x 424 Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, Hravá čeština 85,-, SRPŠ 150,-, na VV 60,-, třídní fond 50,-

Pomůcky 9.A

Český jazyk 1x 544, 4x 524 Jazyk anglický pokračovat v sešitech, kdo nemá 1X 444 Matematika  1x 44O,1x 420 VOZ  1x524 Fyzika 1x 444 Jazyk německý pokračovat v sešitech, kdo nemá 1X 444 Dějepis 1x 524,    1x 544 Životní styl 1x 544 Hudební výchova 1x notový sešit, 1x 524 Peníze:          na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, SRPŠ 150,-, na VV  60,-, třídní fond 100,-

Pomůcky 9.B

Čj – 1X 544,  4X 524 – platí i pro seminář z Čj Nj – pokračovat v sešitech, jinak sešit 1X 544 Aj – pokračovat v sešitech, jinak sešit 1x 444 Z – 1X 544 Př – 1X 544 Ch – pokračovat v sešitě, jinak sešit 420 F-  1X 444 M – pokračovat v sešitě, jinak sešit 460 D – 1X 524,  1X 544 VOZ – 1X 524 ZŽS – 1X 544 ZM – 1X 460 Peníze:          Třídní fond 100,- na pracovní sešit Hravá literatura 85 Kč, SRPŠ 150,-, na VV 60,-

V týdnu od 22. do 26. 6. 2020  již nebudou vyžadovány omluvenky od žáků. Vysvědčení se bude vydávat v pátek 26. 6. 2020 od 8.00 do 8.45 hodin ve všech třídách 1. a 2. stupně, s výjimkou 6.B. Žáci 6.B dostanou vysvědčení od 9.00 do 9.45 hodin. Každý žák bude mít s sebou podepsané čestné prohlášení (příloha_čestné_prohlášení) o neexistenci příznaků virového onemocnění, pokud jej již nedonesl do školy v uplynulých dnech. V opačném případě bude muset dostat vysvědčení před školou.

Vážení rodiče, zákonní zástupci, hodnocení Vašich dětí bude probíhat v souladu s vyhláškou č.211/2020 Sb. ze dne 27. 4. 2020 o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 a Postupem při hodnocení výsledků vzdělávání žáků základních a středních škol za druhé pololetí školního roku 2019/2020 vydaného MŠMT 27. 4. 2020. Konkrétně vyučující daných předmětů zohlední:

• podklady pro hodnocení získané ve druhém pololetí v době, kdy osobní přítomnost žáků nebyla zakázána (tj. do 10. března 2020)
• podpůrně také podklady pro hodnocení získané v době, kdy probíhalo vzdělávání na dálku. Vzhledem k tomu, že taková forma vzdělávání na základní škole je v rozporu s §25 školského zákona, a ne každý žák má pro takové vzdělávání odpovídající podmínky, budeme zohledňovat toto období ve známce na vysvědčení jen tehdy, pokud tyto podklady žákovi pomohou k lepšímu závěrečnému hodnocení
• podpůrně podklady pro hodnocení získané v době, kdy se žáci základních škol účastnili ve škole vzdělávacích aktivit formou školních skupin nebo jinou formou (konec druhého pololetí po obnovení provozu)
• podpůrně také hodnocení výsledků vzdělávání žáka za první pololetí školního roku 2019/2020 (zejména v případě absence ostatních výše zmíněných podkladů)

V desátém dnu domácího vyučování dostali žáci 5. A za úkol napsat slohovou práci na téma „Co mi dala a vzala karanténa.“ Přečtěte si, jak to vidí zavření škol Dominik Musil: Na začátku všeho se stalo, že světem se šířil virus. Tak došel do naší země osudný den toho rána. Nepamatuji si již, který den to bylo přesně, ale jen vím, že jsem dorazil domů s velkou radostí a oznámil jsem rodičům: Škola je uzavřena. Vduchu jsem se radoval, že mám prázdniny. Tak asi jako každý můj spolužák. První dny se rodiče snažili zjistit co nejvíc o této situaci a jak bude fungovat škola i zbytek důležitých věcí jako obchody, návštěvy, lékaři. Dost se o tom doma povídalo a mi to bylo celkem jedno, měl jsem prostě volno. Tak jsem se radoval, protože první dny to vypadalo, že jen rodiče mají starosti. Och, užíval jsem si týden prázdnin. Ani mi moc nevadilo, když pokaždé, co jsem se zeptal, zda mohu jit ven, bylo mi odpovězeno: Nikam, můžeš se nakazit! Ale co, mám přece počítač, mobil, hry. Však já se nějak zabavím. Při nejhorším je ještě televize. Největší zlom nastal, když mě jednoho dne ráno vzbudila mamka se slovy: Skončily prázdniny, jde se makat. Vstal jsem z postele. Nic jsem netušil, došel do kuchyně, tam mě čekala krásná snídaně a v momentě, jak jsem se zakousl do chleba, usedla vedle mě mamka se slovy: Koukej, co nám poslala škola. Úplně jsem zapomněl žvýkat a jen koukám na tu hromadu papírů a začal jsem se děsit. V hlavě mi běhaly myšlenky: Tohle? To mám dělat? Proč ? A přišel ten zlom - chtěl jsem zpět do lavice ve škole. Došlo mi mé první uvědomění, že karanténa nejsou prázdniny. I když jsem vlastně ještě úplně netušil, co mě čeká. Popsat to slovy: Horror? Galeje? Nevím. Rozhodně vím, že každý den byl skoro stejný. Vlastně se nic nezměnilo, jen to, že nade mnou stál bachař mamka a nedala mi vydechnout. Ani když vařila, prala, stíhala mě u toho pořád mít pod kontrolou a já začal nenávidět karanténu. Uvědomil jsem si, kolik mi toho škola dá už jen tím, že sedím v lavici a poslouchám. Kolik hodin doma sám strávím nad učením. Ale i to, že mám super mámu a i ona sama musela sednout k PC a nějaké věci si doplnit, ty, co rokama zapomněla, aby se mi mohla věnovat a já to vše nějak zvládl doma. Za odměnu jsem víc jak jindy pomáhal s prací doma. Uvědomil jsem si, jak je vlastně mamka fajn, kolik hodin nespí jen proto, aby mohla připravit učivo na další den. Měla toho vice, pomáhala ještě Kristiánovi a jeho babičce s tím, s čím si nevěděli rady. A táta? Ten byl super. Pomáhal mamince vše tisknout, kopírovat a zasílat paní učitelce. Také se snažili společnými silami najít něco, co nám nešlo. Když mi odpadly úkoly za týden a my měli vše hotové, nastalo mé volno, táta také nemusel do práce, protože jeho firma byla uzavřena, takže měl více času na mě  a zahráli jsme si spolu nejen společenské hry jako Rodina, ale řídil se mnou na PC naše oblíbené hry. Postupem času tak šel den za dnem a mi začalo být smutno. Chtěl jsem ven, chtěl jsem běhat a provětrat se a pokecat s kamarády. Ale to bohužel nešlo. Nejen, že bych se mohl nakazit já, ale vím, když se o tom doma mluvilo, že bych nejvíce ohrozil život mámči dědy a možná i táty. Když se o tom bavili, jen jsem poslouchal a přemýšlel nad tím, proč? A takhle běžel den co den a mně bylo více a více smutno, i když mám super kocoura, moc se s ním člověk nepomazlí. Tak jsem jednou hodil řeč při učení s mamkou, že bych chtěl štěně. Chvilku to trvalo, ale povedlo se. Mám slíbeného pejska. Sice menší rasy, ale bude to můj miláček chundelatý. K závěru bych mohl za sebe říct, že jsem poznal strach a obavy o své blízké. Zjistil jsem, že nic není zadarmo. Ani svoboda, čas. Že peníze, které máme doma na hospodaření nejsou jen tak. Nebo spíše jsem si tím časem doma uvědomil, kolik toho okolo mě je, o co jsem se dříve nezajímal. Že i svět a stát může mít problémy. Že jsou lidé na tom hůř, někteří líp.Také vím, že rodiče dělají maximum proto, abych se měl tak, jak se mám. A že se mám dobře. Ale za sebe bych na závěr řekl, že si už nikdy nebudu stěžovat, že musím do školy. Těším se na normální život. Škola, kamarádi, zápasy, sport.. To vše, co se teď nesmí.

Stravování ve školách a školkách zdarma:

Poznámka: rozhodné období je červen až září 2020 a leden 2021 Vice informací ZDE: plakát pro školy_strava

Milí žáci, teď už znáte přesné datum vašich zkoušek a můžete se tak vrhnout do poslední fáze vaší přípravy.

• Ujasněte si, co všechno se ještě potřebujete naučit nebo si zopakovat – vím, že pravidelně děláte testy, takže už víte, kde chybujete a v čem máte mezery. Tyto oblasti si vypište na papír, tak abyste na nic nezapomněli.
• Udělejte si plán – projděte si svůj denní rozvrh a naplánujte si už konkrétně, kterým oblastem se budete, který den věnovat (např. v pondělí udělám dvě cvičení na větný rozbor a spočítám tři příklady na rovnice). Na konci každého dne si odškrtněte, co jste zvládli. Budete tak mít svůj plán pod kontrolou. Učení si naplánujte do konce května. Červen si nechte volný na opakování a upřesňování posledních nejasností.
• Připravte si otázky – každý týden se dostanete do školy a budete mít možnost si své nejasnosti doplnit s vyučujícími.
• Stres – každému se může stát, že během přípravy propadne panice, že nic nestíhá, že nic neumí a vůbec to nemá cenu. V takovém případě na chvíli všechno zavřete, zhluboka se nadechněte, projděte se, zacvičte si nebo si třeba popovídejte s někým blízkým. Uklidnit vás může také to, že si uděláte plán, co bude, kdyby se vám náhodou přijímačky nepovedly.

Obecně je to tak, že školy mají 8 dnů na zveřejnění výsledků a pak máte 5 dnů na odevzdání zápisových lístků. Takže někdy kolem 21. 6. 2020 zveřejní školy volná místa a ty budou obsazovat, je potřeba se o to zajímat.

• Den před zkouškami – už se nic nového neučte, maximálně si projděte pár poznámek, připomeňte si to, s čím jste nejvíce bojovali. Nachystejte si všechny věci na ráno, několik propisek, tužek a všechny potřeby, které můžete u zkoušek mít, tak ať nic nezapomenete a ráno vás to nevyvede z rovnováhy.
• Den zkoušky – ráno vstaňte dostatečně brzy a nasnídejte se (mozek potřebuje energii), sebou si vezměte pití a klidně kousek čokolády nebo něčeho sladkého, co vás povzbudí. Před zkouškou se soustřeďte hlavně na sebe, neposlouchejte hovory okolo a neřešte kdo, co umí a co vy neumíte. Až vám dají test, dobře poslouchejte pokyny.
• Vyplňování – dobře čtěte zadání!!! Pokud máte pocit, že si s úkolem nevíte rady, tak postupujte dál, abyste zbytečně neztráceli čas. Nejdříve vyplňte to, co víte, k ostatnímu se vraťte později. Pokud se za špatné odpovědi nestrhávají body, tak se nebojte si tipnout, třeba budete mít štěstí.
• Pokud vás přepadne stres a panika během zkoušky, na chvíli zastavte a opět to rozdýchejte. Zkuste se pomalu nadechnout, na chvíli dech zadržet a zase vydechnout a to celé párkrát zopakovat. Pomůže vám to se zklidnit a pokračovat v práci.
• Pokud byste hledali inspiraci na relaxaci a uvolnění mrkněte na youtube na videa Markéty Pavelkové, která uveřejňuje různé relaxační výzvy.
• Pokud byste potřebovali jakkoliv pomoci nebo si třeba o vašem strachu a nervozitě jen popovídat, můžete mě kontaktovat na mail zaydlarova@seznam.cz případně na messengeru Marketa Kukelkova Zaydlarová.

Dokument je ke stažení zde: Jak na přijímačky

V příštím školním roce 2020/21 bude od září opět otevřena přípravná třída. Máte doma předškoláka nebo dítě po odkladu školní docházky? Pak právě pro vás otevíráme od 1.9. 2020 přípravnou třídu.

Přípravná třída je určena pro děti v posledním roce před zahájením školní docházky a pro děti s odkladem školní docházky. Takže i pro děti pětileté. Záměrem přípravné třídy je bezproblémový nástup do 1. třídy, usnadnění přechodu z mateřské školy, odstranění nedostatků, které byly příčinou odkladu školní docházky. Snahou je vyhnout se neúspěšným začátkům ve školní docházce. Vzdělávání v přípravné třídě je bezplatné. Jeho obsahem je prohlubování návyků sebeobsluhy a hygieny, rozvoj sociálních a komunikačních dovedností, utváření hrubé i jemné motoriky, cvičení soustředění a naslouchání, utváření základních matematických představ, orientace v čase a v prostoru, podpora hudebního a výtvarného projevu. Výuka bude probíhat dopoledne, děti budou mít možnost navštěvovat školní jídelnu i školní družinu. Na konci školního roku se stručně slovně zhodnotí, s jakým výsledkem dítě přípravnou třídu absolvovalo. Sledujte postupně více informací zde...

Jaro je sice v plném proudu, nervozita z přijímacích zkoušek by se ale dala krájet, přesto musí naši deváťáci zůstat doma a zvládnout přípravu na svou vysněnou školu v doprovodu online výuky. Někteří jsou spokojení, se svým počítačem se opravdu skamarádili a umí se na něj spolehnout! Najdou se ale tací, kteří se svým samoučením už prát nechtějí a nejraději by seděli v lavicích své milované třídy. Divíte se jim? V současné situaci určitě všichni vědí, že jiná možnost není, a také že nejlepším východiskem bude zabojovat a domácí školu společnými silami s učiteli na dálku zvládnout. A jak to vypadá s našimi online učiteli? Deváťáci by vám odpověděli: „Máme vlastně jen jednoho a funguje na všechny předměty. Jmenuje se Fred a zprostředkovalo nám ho nakladatelství Fraus. Náš učitel Fred funguje ve výuce jako online vzdělávací portál, slouží nám jako učitel, tabule, sešit i notýsek na úkoly v jednom, protože nám během učení dělá společnost! Najdeme zde zadání domácí práce, videa i prezentace z jednotlivých předmětů, jsou zde vzkazy a komentáře učitelů, nebo ty naše, když se chceme na něco zeptat, a zároveň je to knihovna s učebnicemi. Nemusíme tedy hledat své úkoly na e-mailu a výhodou také je, že zde můžeme vypracované úkoly rovnou odevzdávat. Vlastně je to na nás, protože komunikujeme s učiteli na chatech, což je super, úkoly zasíláme třeba i emailem, takže taky super, a Fred je šikulka, protože přesně ví, v jakém termínu máme mít úkoly vypracované. Trošku nás během domácí školy hlídá. A jak to vypadá v době karantény doma? Koukněte se na fotky, posíláme všem na Chrjukinku 12 pozdravy z domova!! Mějte se zdravě!! 9.B na vás moc myslí!!“

Gabriela Krucinová

Ahoj děti! Zdraví vás paní vychovatelky. Už je nám po vás smutno. Vám taky? Napadlo nás, že bychom si něco vyrobili. Posíláme vám několik obrázků ke tvoření. Pokud nemáte doma z čeho vyrábět, nebuďte smutné, v tom případě stačí, když nám třeba namalujete pěkný obrázek nebo vybarvíte omalovánku. Až se vrátíme všichni do školy, výrobky nám přinesete ukázat. Nezapomeňte: po dokončení svého výrobku, šupky, hupky do koupelny k teplé vodě s mýdlem umýt ruce! Tak se všichni držte a moc rodiče nezlobte.

Vaše paní vychovatelky

Už je to více než měsíc, co děti opustily školy a výuka probíhá distančně (na dálku). Žáci 6. B byli od začátku velice aktivní a úspěšně začali používat vzdělávací portál Fred. Bez problémů se všichni aktivovali v rekordním čase, a zahájili tak výuku s Fredem. Za to si zaslouží velkou pochvalu, nejen žáci, ale také rodiče, kteří bezvadně spolupracují. Někteří potřebovali trochu delší čas na zvládnutí odesílání úkolů na Freda, ale vše se zdárně vyřešilo, zejména proto, že si žáci vzájemně pomáhali. Jsem ráda, že třída pracuje jako jeden tým a táhne za jeden provaz. Pro děti je velice obtížné zvládnout toto období bez kontaktu se svými vrstevníky, proto si založili skupinu na Messengeru a pravidelně spolu komunikují a podporují se. Během Velikonoc dostali šesťáci výzvu „Peče celá 6. B“. Žáci se opět aktivně zapojili a posílali nádherné fotky upečených dobrůtek. Někteří zaslali také fotky nazdobených vajíček či namalovaných obrázků. Za toto jim také velmi děkuji a opět chválím. Těším se na další spolupráci s šesťáky přes vzdělávací portál Fred, také se ráda připojím ke komunikaci na Messengeru, kde jsou aktivní další učitelé, paní asistentka i paní psycholožka, takže o legraci není nikdy nouze.

Monika Gajdičiarová

 

Žákům druhé třídy přináší paní pošťačka každý měsíc dopis od paní učitelky. Paní učitelka dětem posílá pracovní listy, na kterých je napsáno vše, co by děti měly během domácího učení zvládnout. Pracovní listy jsou napsány tak, aby byly pro děti srozumitelné. Psaný text je prokládán obrázky a zábavnými úkoly. Většina žáků je velmi šikovných a vypracovává pracovní listy bez problémů. Vyplněné pracovní listy rodiče žáků odevzdávají do schránky školy nebo posílají nafocené paní učitelce na e-mail. Všechny děti, které odevzdají svou práci, dostanou od paní učitelky dopis se zpětnou vazbou v podobě slovního hodnocení. Slovní hodnocení paní učitelka posílá rodičům na e-mail nebo na jejich telefonní číslo. Každý týden jsou také na webové stránky školy ukládány týdenní plány s důležitými informacemi a odkazy na elektronické procvičování učiva pro děti, které učení baví. V případě nejasností nebo problémů při domácím učení mohou rodiče kontaktovat třídní učitelku telefonicky nebo e-mailem.

Hana Gajdošová

V úterý dne 3. března 2020 proběhl na naší škole Den otevřených dveří. Rodiče a zákonní zástupci mohli zhlédnout prostory školy, dostat odpovědi na své dotazy, děti si vyzkoušely nejrůznější připravené aktivity. I v příštím školním roce 2020/21 bude otevřena nejen běžná třída, ale také třída pro děti se zvýšeným zájmem o vzdělávání.

AKTUÁLNĚ v období šíření koronaviru v případě potřeby psychologické konzultace se rodiče (žáci) mohou obracet na školní psycholožku prostřednictvím mailu marketa.zaydlarova@seznam.cz. Viz také odkazy:

Koronavirus aneb psychická hygiena a tipy na domácí vzdělávání Koronavirus_otázky_a_odpovědi_pro_malé_školáky

V době uzavření školy se budou vydávat potvrzení v pondělí a ve čtvrtek v době od 9 do 12 hodin..

Již od loňského školního roku mají žáci naší školy možnost pracovat v kroužku robotiky v rámci projektu Talentmanagement. V tomto kroužku pod vedením pana učitele K. Titze žáci rozvíjejí schopnost sestavit robota podle předem vybraných plánků pro konstrukci robotů. Roboti jsou sestavovány pomocí stavebnice LEGO. Žáci si zde mohou nejen ověřit své dovednosti a nadání, ale také funkčnost těchto sestavených robotů, to znamená, zda je robot schopen ovládání a pohybu. Posléze mohou žáci zhotovený model různě upravovat dle svých představ a rovněž odzkoušet, zda i po této úpravě zůstaly funkce pohybu robota zachovány.  

Surikaty našich druháků byly vystaveny na soutěži, kterou pořádal obchodní dům Avion. Veřejnosti se naše surikatí rodinka velmi líbila. Svými hlasy jí lidé přidělili krásné 2. místo s celkovým počtem 522 hlasů. Děkujeme všem, kteří pro nás hlasovali. Surikaty nyní zdobí chodbu naší bezva školy.

V hodinách výtvarné výchovy jsme se s žáky druhého ročníku pokusili ztvárnit les plný tajemství. Tak vzniklo naše další výtvarné dílo do soutěže Tajemství lesa. Z obalů od Kinder vajíček jsme vyrobili zvířátka, která žijí v lese. Pokračovali jsme výrobou stromu, který jsme rozdělili na dvě poloviny. Každá polovina představovala jedno roční období. Roční období jsme na stromě znázornili rozlišnou barvou koruny stromu. Korunu jsme vytvářeli otiskováním našich rukou. Bílá barva s lehkým nádechem modré zastupovala zimu. Zelená léto. U zimní poloviny stromu byla zvířátka zachycena při zimním spánku. Letní polovina stromu vyobrazovala život lesa v létě. Držíme druháčkům palce!

H. Gajdošová

Ve dnech 3. 3. a 5. 3. 2020 se žáci 6. B zúčastnili preventivního programu agentury Pavučina na téma Přátelství a Šikana. V první části programu žáci diskutovali o důležitosti přátelství a také o tom, jaké vlastnosti by měl správný přítel mít. Nechyběly ani zajímavé příběhy a videoukázky. Druhá část programu byla daleko akčnější. Celá třída se musela přemístit na chodbu, kde byl pro ně připraven zajímavý úkol. Pomocí čtvercových koberců (ostrovů) se museli přesunout v průběhu 15 minut přes vyznačený úsek. Potíž byla v tom, že koberců bylo málo, a tak se žáci museli pro ostatní vracet zpět na začátek. Po splnění úkolu si žáci ujasnili novou strategii a vrhli se na úkol znovu. Podruhé zdolali úsek v rekordním čase tří a půl minut. Poté si ještě šesťáci zahráli ve skupinkách na sochy a zažili tak spoustu zábavy. Na závěr vše žáci zhodnotili a jednoznačně se shodli na tom, že je důležité si v kolektivu pomáhat, naslouchat jeden druhému a chovat se ohleduplně. Akce se všem žákům velice líbila a už se těší na další setkání s oblíbeným Ivem, který oba programy vedl.

Dne 25. a 26. 2. 2020 vyrazili žáci naší školy na projektové dny Lyžování na Bílé v Beskydech. Sešli jsme se po 7 hodině ranní na náměstí SNP poblíž školy. Autobus nás dovezl na Bílou. Ihned po příjezdu žáci zamířili do místní půjčovny lyží. Plně vybaveni jsme zamířili pod sjezdovku Jih. Proběhlo poctivé rozcvičení a následné rozřazení do skupin. Pokročilejší skupina pod vedením instruktorky Sofie zůstala na svahu Jih. Druhá, méně zdatnější skupina lyžařů, vyrazila pod dozorem pana učitele R. Kuděly do dětské školičky. Ke konci prvního dne téměř všechny děti lyžovaly na sjezdovce Jih. Druhý den probíhal obdobně. Méně zkušení lyžaři se rozjezdili v lyžařské škole a poté vyrazili na sjezdovku Jih. Schopností dětí dosahovaly vynikající úrovně a tak jsme se rozhodli vyrazit na sjezdovku Sever. Někteří žáci tak poprvé vyzkoušeli jízdu na sedačkové lanovce. Po skončení výuky žáci vrátili vypůjčené vybavení. Autobus nás přivezl na náměstí SNP po 14 hodině. Dětem se lyžování na Bílé velice líbilo.  

V pátek 6. 3. 2020 se uskutečnilo městské (okresní) kolo již 49. ročníku soutěže MŠMT - celostátní přehlídka dětských recitátorů. Soutěž se konala v DDM v Ostravě – Porubě. Naše škola měla zastoupení ve třech kategoriích. V nulté nás reprezentovala žákyně 1. ročníku Salome Hlisnikovská, ve třetí Markéta Mazúrová z 6. třídy a ve čtvrté - žákyně 8. ročníku - Jana Šebestová. Konkurence byla veliká, a i když se děvčata neumístila na předních příčkách, patří jim obrovské poděkování za účast a reprezentaci naší školy.

Ve dnech 28.-29. 2. 2020 se v Ostravě na výstavišti Černá louka uskutečnil Knižní festival. Žáci 4.A, 5.A a 5.B se na něj vydali v pátek pod vedením M. Rybiařové, L. Maláče, M. Adamíčkové a A. Děcké. Programem byli účastníci nadšeni. Žáky 4.A čekal workshop pod názvem Dílna mladého novináře. Vedla ji paní Michaela Vetešková, která pracuje v Českém rozhlase Praha jako vedoucí kulturní redakce. Děti si hrály na malé novináře, zkoušely se rozmluvit dle říkanek, dozvěděly se, jak probíhá vysílání a nakonec si sami vyzkoušely udělat rozhovor. Dílnička byla skvělá! Poté se žáci vydali do prostor výstaviště, kde dostali rozchod. Měli možnost si prohlédnout stánky vydavatelství knih, zasoutěžit si o různé ceny a samozřejmě knihy. Zároveň měli možnost vidět a poslechnout si rozhovory se známými osobnostmi, například s herečkou Ivou Janžurovou. Akce se vydařila a někteří žáci se vydali na výstaviště i v sobotu.

Zájemci se mohou do školy dostavit během výuky dopoledne v 8 - 12.35 hodin  a odpoledne v 15 - 17 hodin.

Ve čtvrtek 27. 2. 2020 se uskutečnilo obvodní kolo recitační soutěže v kategoriích 0 – 2 pro městský obvod Ostrava–Jih. Soutěž se konala ve SVČ Gurťjevova v Ostravě–Zábřehu a celkem se jí zúčastnilo asi 60 žáků. V kategorii 0 se zúčastnily žákyně  z 1. B - Salome Hlisnikovská a Jolana Vymětalová. Obě vzorně reprezentovaly třídu i školu. Salome obsadila 2. místo s básní Zdeňka Kriebela - Ptám se, ptám se, pampeliško. Blahopřejeme! Také žáci 2. stupně byli úspěšní: 1.místo obsadila J. Šebestová (8.B) a 3.místo M. Mazúrová (6.B).

Další výlet z projektu Šablony II. proběhl dne 24.2.2020, kdy jsme s dětmi ze školní družiny navštívili Teplice nad Bečvou, kde se nacházejí nejteplejší jeskyně v ČR. Viděli jsme unikátní výzdobu, kterou tvoří minerál aragonit, gejzírové stalagmity a kulovité povlaky připomínající koblihy. Počasí se nám vydařilo, takže jsme zhlédli i Hranickou propast, nejhlubší propast ve střední Evropě. Neopomněli jsme ochutnat ani kyselku z pramenů, protože jsme byli v lázních.

Dne 3. 2. 2020 navštívili děti školní družiny opět Muzeum v Bílovci v rámci projektu Šablony. Nejdříve se podívali do Kouzelného sklepení, kde žijí skřítci Picmochové. Pak objevili kořenářku Gertu, která povídala o své profesi, k čemu se používají bylinky, jak se suší, a seznámila děti s různými druhy koření. Posléze si děti dotvořily plátěný pytlíček a dověděly se o technice modrotisku. Také si zkusily udělat návrh látky. Odnesly si domů vlastnoručně vyzdobený pytlíček naplněný meduňkou. Stali se z nich také malí návrháři v knoflíkové dílně a dověděly se, jaké druhy knoflíků známe.

Příjemná změna ve výuce jazyků proběhla v pátek 7. 2. Naši žáci mohli prožít velmi zábavné a inspirativní dopoledne v doprovodu našich jazykových vyučujících, paní učitelky Krucinové a Mandovské a lektorů jazykové školy Hello, která nám připravila vzdělávací program v anglickém znění v doprovodu Eddieho z Austrálie a paní Archany z Keni. Oba lektoři k nám zavítali v rámci bilingvní výuky a přivezli spoustu zajímavostí o svých zemích, i když jejich putování světem bylo zajímavé samo o sobě a jejich kořeny ve skutečnosti sahají do Turecka a Indie. Účastníci našeho dopoledne se dověděli hromadu zajímavostí o Austrálii, prošli jsme se mapou i fotkami australských oblastí, vyrobili si papírový bumerang a napjatě poslouchali příběh Eddieho, jehož rodiče pocházejí z Turecka. On sám se narodil a žil v Německu, takže jeho druhým rodným jazykem kromě angličtiny byla zároveň němčina, posledních 17 let však pobýval v Australské Virginii, aby ale nakonec zakotvil v Opavě, kde žije se svou ženou a dvěma dcerami. Jeho přízvuk byl opravdu příjemný a všechny okouzlil svým temperamentem a smyslem pro humor. Uměl si udělat legraci z našich jmen a příjmení, přiřazoval jim totiž děj podle významu v češtině, takže například Samuel Mička byl někým, kdo myl nádobí, a když vyslovil příjmení Přášková, nakreslil na tabuli pračku. Vážně nás všechny pobavil, protože naše česká příjmení zněla s anglickým přízvukem najednou trošku jinak a pro většinu z nás zároveň legračně. Setkání s Archanou bylo také báječným zážitkem, jelikož pocházela z Indie, ale celý život vyrůstala v Keni a jako lektorka jazyků přijela k nám do Ostravy, aby se naučila mluvit česky. Byla velmi zdvořilá a vstřícná a její hodina výuky angličtiny nás zavedla do Keni. Víme například, jaké nese jejich vlajka národní barvy a kterému z afrických kmenů patří vyobrazený štít, prošli jsme fotky známých letovisek, sledovali jeep během safari a navíc si zatančili v afrických rytmech přímo v učebně! Víme, jak se svahilsky pozdravit a rozloučit a taky už rozumíme tomu, co znamená hakuna matata, je to totiž oblíbený životní postoj Keňanů, ať se ničeho nebojíte a užíváte si života. Archana pocházela z teplých krajin, takže do Ostravy dorazila v kulichu a rukavicích, přestože jsme ji přesvědčovali, že tato zima je pro nás vlastně příjemně teplá. Měla opravdu zděšený výraz ve tváři, když jsme jí s úplným klidem vysvětlovali, že by mohlo být dokonce pod nulou! Takto tedy hodnotíme naše netradiční únorové dopoledne, bylo pro nás milým zpestřením běžné výuky, nezbývá nám tedy, než si přát další „světová“ setkání a sdílené zážitky v doprovodu lektorů jazykové školy Hello. Děkujeme!

...devítky jsou samý šprým! Venku všude vládne zima, jenže v nich ta láska hřímá. Učitelé Béčko prudí, v Áčku se zas všichni nudí. Přijde jaro! - dobrá zpráva, pusa pro vás je ta pravá!

Naše pololetní známky jsou konečně uzavřené a tak jsme jako odměnu k ukončení 1. pololetí dostali malý dárek, třídy 8.B a 9.B mohly společně vyrazit na hodinku bruslení na stadion RT Torax Arena do Ostravy - Poruby. Objednávka plochy byla velmi výhodná, celou hodinu jsme měli ledovou plochu stadionu pouze pro sebe! Bylo nás celkem 25 z obou tříd, takže naše bruslení byla opravdová zábava a na led se mohli odvážit dokonce i ti, kteří na tom stáli zcela poprvé. V doprovodu p. uč. Cahové, které se podařilo celou akci zorganizovat, a p. uč. Krucinové, která nám zařídila báječné fotky, budeme na naše dopolední bruslení dlouho vzpomínat. Nezbývá, než doufat, že se nám podaří vše ještě jednou zopakovat a naše další setkání na ledové ploše stihneme do začátku jara. Děkujeme!

Žáci si oblíbili nevšední výtvarnou techniku kirigami (pochází z japonského "stříhání a ohýbání papíru"), díky níž vytvořili z papíru pomocí nůžek neobvykle krásné tvary, které teď zdobí třídní nástěnku. Podívejte se na některé z nich.  

Od listopadu 2019 zahájil svou činnost zájmový kroužek pro žáky 1. stupně zaměřený na kreativní kresbu, který vede p. uč. Ondřej Bělka. Doposud byla tématem kresby zvířata tuzemská i exotická, a to medvěd, vlk, kůň nebo gepard. Následovat bude lidská figura. Celý postup práce děti vidí na tabuli a podle pokynů učitele pracují samy. Hned od počátku se stal kroužek velmi oblíbeným. Ukázky prací jsou zde:

Žáci 2. A se pod vedením pedagogických pracovníků zapojili do soutěže, kterou vyhlásil obchodní dům IKEA. Úkolem bylo vytvořit zvíře z recyklovaných materiálů. Děti v pracovních činnostech tvořily surikaty z použitých PET lahví, starého novinového papíru a kartónových obalů. Nakonec celé dílo polepily starým balicím papírem pod odborným výtvarným dohledem M. Vallové. Hotový výrobek byl zaslán do soutěže. Podařilo se nám probojovat mezi deset nejlepších výtvorů. Od 15. 2. do 8. 3. 2020 byly naše surikaty v Avionu.

V rámci projektu Kompetentní pedagog a žák v přírodovědných oborech jsme v pondělí 4. 11. 2019 navštívili školní laboratoř, ve které jsme byli paní učitelkou M. Gajdičiarovou a některými žáky z 2. stupně zasvěceni do tajemství chemie. Poznali jsme vybavení učebny - zkumavky, kádinky, pipety, odměrky a další pomůcky. Díky tomu jsme mohli vyzkoušet zábavné chemické pokusy, např. barvení roztoků červeným zelím, z mléka jsme vytvořili mramorové mléko, pomocí roztoku octa a jedlé sody v lahvi jsme nafoukli balónek a zhotovili jsme lávovou lampu z oleje, obarvené vody a šumivého vitamínu C. Experimentování nás bavilo a protože jsme byli šikovní, paní učitelka nám slíbila, že si příště vyrobíme sliz.

V pátek 20. prosince 2019 jsme byli v tomto roce ve škole naposledy. V noci přišel do třídy Ježíšek a nadělil všem dětem pod náš vánoční stromeček dárek. Děti dostaly nová pera, pravítko, fix na tabulku a další drobné i sladké dárky.

V rámci projektu Talentmanagement navštívila třída 7.B dne 18. 12. 2019 Planetárium v Ostravě-Porubě. Autobus č. 37 nás dovezl ke studentským kolejím a poté jsme se pěšky přesunuli k planetáriu. Nejprve žáci pracovali ve skupinách, společnými silami se snažili vyplnit pracovní listy. Odpovědi hledali v pěti expozicích, které jsou zaměřeny na vesmír. Zhruba v 11 h se žáci přesunuli do sálu, kde viděli film Bouřlivá planeta. Návštěva planetária se žákům velice líbila.

Již tradičně pro nás připravili pracovníci SDDM vánoční dílny 2019. Děti zdobily vánoční baňku, vyráběly hvězdičku ze slámy, zhotovily krabičku z vlnité lepenky a slepily jesličky. Dětem se vánoční tvoření velmi líbilo. Všechny výrobky si odnesly na památku domů.

Dne 11. 12. 2019 jsme se třídou 7. B vyrazili na tradiční vánoční bruslení, které se každoročně koná na Masarykově náměstí v Ostravě. Děti si mohly zapůjčit brusle na místě nebo si přinést své. Ledová plocha byla skvěle připravená a žáci toho hodlali plně využít. Z počátku byl kluzký led pro některé velkým problémem, ovšem po několika minutách si téměř všichni užívali zimní radovánky na ledě. Po skončení bruslení jsme společně navštívili vánoční trhy na Masarykově náměstí a poté se přesunuli zpět do školy. Dětem se akce velice líbila.

Vybraní žáci 9. ročníků pod vedením R. Kuděly vyrazili dne 17. 12. 2019 na exkurzi do Kofoly ČeskoSlovensko a.s. Nejednalo se o výrobní závod, který sídlí v Krnově, ale o centrálu v Ostravě. Na úvod exkurze proběhlo přivítání a ochutnávka produktů z portfolia firmy. Poté následovala prohlídka kanceláří a ostatních prostorů v centrále. Na závěr žáci museli splnit úkol v podobě sestavení reklamního stojanu na produkty firmy. Žákům se akce velice líbila.

Dne 12. 12. 2019 navštívili žáci 9. B areál VŠB, kde jim byla vysvětlena problematika robotiky. Co je robotika? Kde všude můžeme roboty potkat? Ale i další otázky byly našim žákům zodpovězeny. Dále byli žáci rozděleni do tří skupin a každá skupina byla přiřazena k určitému robotu, kterého si mohli vyzkoušet. Po vystřídání celé skupiny u určitého robotu se skupiny žáků prostřídaly. Žákům se návštěva areálu VŠB velmi líbila.

V úterý 10. 12. 2019 pořádala naše základní škola již tradiční vánoční jarmark. V úvodu se představili žáci školy vánočním vystoupením, které si připravili se svými vyučujícími pro rodiče, příbuzné a kamarády. Na programu, který sestavila A. Děcká ve spolupráci s M. Adamíčkovou, O. Bělkou a J. Kučerovou, byly vánoční koledy, balet, písničky, hra na flétnu, říkanka v anglickém jazyce a malá módní přehlídka. Vystoupení se všem návštěvníkům líbilo a děti byly odměněny potleskem. Poté již začal vánoční jarmark. Všichni návštěvníci si mohli prohlédnout a zakoupit výrobky, které pro ně vyrobily děti pro zpříjemnění vánoční atmosféry doma. Ve školní kuchyňce si všichni přítomni mohli dát malé občerstvení. V pozadí zněly vánoční koledy v podání J. Nikla na klavír a dokonce se zpěvem přidaly i žákyně 9. ročníku. Velké díky všem, kteří se podíleli na organizaci této akce, za nádhernou vánoční výzdobu vděčíme především G. Krucinové a M. Vallové. Užijte si všichni krásné a pohodové vánoční svátky a do nového roku přejeme hodně štěstí a zdraví.